寧夏政協委員王彥庚:在日常調研中發現,寧夏回族自治區大部分地區和學校中小學共青團、少先隊工作與教育系統普遍存在“兩張皮”現象,沒有將學校共青團和少先隊工作與教育系統有機融合,缺乏統籌安排部署。在一些外省市已將中小學共青團、少先隊工作納入到了當地教育部門督導當中,有力推進了學校素質教育工作的全面發展。為更好的發揮黨建帶團建,強化團教協作,辦好人民滿意的教育,建議各級教育行政部門將屬地中小學共青團、少先隊工作納入基礎教育發展的整體格局進行統一規劃,為促進學生全面發展形成工作合力;適應新時代學校共青團和少先隊工作需要,健全學校黨建帶團建工作機制,落實各級學校黨委,加強中小學共青團、少先隊工作的政策,推動中小學共青團、少先隊工作在學校素質教育中發揮獨特作用;各級教育部門應將中小學共青團工作、少先隊工作納入教育督導和教育行政部門對學校的考核之中,一起檢查督導和考核評價。