中國網訊 據民建中央網站消息，12月4日，全國政協副主席、武漢大學國家發展戰略研究院院長辜勝阻在GES2018未來教育大會上發表主旨演講指出，教育的優先發展需要以供給側結構性改革為主線。當前教育發展的主要矛盾是人民群眾不斷增長的高品質、多元化的教育需求與優質、多元、高效的教育供給不平衡、不充分之間的矛盾。因此教育改革的重心應該在供給側。
辜勝阻表示，教育改革要更多從供給端發力：一要處理好政府與市場，財政投入與家庭社會投入，公辦教育與民辦教育，兜底保障和服務多樣性，以及教育的“硬體”與“軟體”的關係。二要增加普惠性幼兒園數量，完善幼兒園教師品質保障體系，緩解入園難和入園貴的問題。三要加強中小學教育資源相對均衡化，著力改造薄弱學校。四要大力發展多樣化職業教育培訓服務，適應産業升級與新型城鎮化戰略的教育培訓需求。五要激發社會力量的辦學積極性，推進民辦教育健康可持續發展。六要積極落實減負增效工作，重視學生的全面發展，讓孩子的書包輕起來。
辜勝阻認為，未來教育將向多元化、數字化、智慧化以及國際化的趨勢發展。民辦教育推動了教育供給主體的多樣化，可以滿足多元化、個性化的教育需求。科技和教育深度融合，可以創新教學秩序方式，擴大優質教育資源覆蓋面，促進教育公平優質發展，實現教育的數字化和智慧化。人工智慧將給未來教育帶來深刻變化，它改變了育人目標，改變了校園環境，改變了教師角色，改變了學習範式，可以從多方面提升教育品質。同時，“一帶一路”國際合作深化了教育合作交流，將推進我國教育的國際化。要以“一帶一路”為載體，積極推動教育資源互聯互通，打造世界教育共同體。
