邵鴻率隊赴川調研民族地區職業教育發展

9月6日至9日，全國政協副主席、九三學社中央常務副主席邵鴻率隊赴四川涼山調研民族地區職業教育發展。

精準脫貧是當前決勝全面建成小康社會必須打好的三大攻堅戰之一。西藏、四省藏區、南疆四地州和四川涼山州、雲南怒江州、甘肅臨夏州等“三區三州”深度貧困地區，自然條件差、經濟基礎弱、貧困程度深、少數民族人口眾多，經濟社會發展不平衡不充分與民族發展不平衡不充分相交織，是脫貧攻堅的硬骨頭，需要社會各界積極參與，以更有效的手段、更紮實的工作、更長遠的謀劃，推動扶貧工作深層次開展。

人才是脫貧攻堅的重要支撐。涼山州是“三區三州”深度貧困區之一，同時也是中國最大的彝族聚居區。世代生活在這裡的彝族人民“曾經一步跨千年，而今跑步奔小康”，職業教育在其中應當起到怎樣的助力作用？目前發展狀況如何？面臨什麼困難？急需什麼幫助？

9月7日，邵鴻副主席率隊在西昌學院調研   攝影 胡俠

帶著對民族地區脫貧奔康的高度關注，調研組先後到西昌學院、西昌民族幼兒師範專科學校、西昌現代職業技術學校、德昌縣職業中學、涼山州農業學校實地調研，並分別在成都、西昌兩地召開地方調研座談會和調研組工作會，了解情況、徵求意見、凝智聚力。

“學校都設置了哪些專業？”“一年招生多少？有多少民族學生？”“培養的人才到地方工作有多少？”“學校改革發展還有哪些困難？”每到一處，邵鴻都詳細詢問各校學科設置、發展規劃、招生錄取、就業升學、師資經費、校企融合等具體情況。

在西昌學院北校區，邵鴻來到綜合實訓樓、攀西特色植物及現代農業館，走進工程力學、農學食品釀酒、旅遊3D、酒店客房實訓、茶藝、旅遊城市規劃、汽電汽車等實訓室，詳細了解該校專業設置、實踐實訓、科研創新、産教融合的情況。

9月8日，邵鴻副主席率隊在涼山州農業學校調研  攝影 金驍

當聽到涼山州農業學校是四川省唯一的農業學校時，邵鴻説，今年中共中央、國務院出臺的《關於打贏脫貧攻堅戰三年行動的指導意見》，明確要求建立科技特派員與貧困村結對服務關係，“這一政策支撐對農技人才的需求量很大，是農校發展的好機遇！”

座談會上，四川省副省長楊興平介紹了四川省民族地區職業教育發展的整體情況，四川省教育廳、省民族宗教事務委員會、省中華職教社、阿壩州、涼山州、甘孜州等有關部門負責同志分別介紹了地方相關情況；國家民委教育科技司副司長周曉梅、教育部民族教育司雙語處副處長朝格巴依爾、教育部職業教育與成人教育司中職德育與學校管理處副處長陳詩淼分別介紹了國家部委有關情況。

9月6日，調研組在成都召開座談會   攝影  金驍

邵鴻充分肯定四川省在開展民族地區職業教育中形成的“9+3”計劃、“一村一幼”等創新模式。他指出，面對職業教育中普遍存在的底子薄、硬體差、師資不足、思想觀念落後、校企融合難等問題，中共四川省委省政府勇於開拓，不斷創新，在藏族、彝族聚居區實施“9+3”免費中等職業教育模式，有效解決了本地職業教育難以適應經濟社會發展實際要求的具體困難，同時也發揮了東中部高水準職業教育的生産力優勢，是東西協作推進民族地區職業教育的好經驗，值得推廣。同時他強調，民族地區職業教育從根本上要立足地方特色産業，科學佈局、合理規劃、科學建設，著力打造一批示範學校並形成帶動作用，培養一批能在本地用得上、留得住的高素質應用型人才，逐步改變貧困地區人才匱乏狀況，為脫貧攻堅提供智力支援。

邵鴻表示，下一步九三學社中央將會繼續關注民族地區職業教育發展，進一步集思廣益、聚焦問題、尋找突破口，積極為民族地區職業教育、人才培養建言獻策，為打贏精準脫貧攻堅戰貢獻力量。

四川省政協副主席、省工商聯主席陳放，四川省政協副主席、涼山州委書記林書成等陪同調研。

九三學社四川省委專職副主委沈光明，九三學社社中央教育文化專委會主任、北京師範大學中國教育創新研究院院長、第十屆特約國家督學劉堅，九三學社中央教育文化專委會副主任、國家廣播電視局廣播影視發展研究中心國際所副所長朱新梅，中國職業技術教育學會副會長余祖光，九三學社社員、鄭州科技學院副董事長秦小剛，九三學社成都市委副主委、成都農業科技職業學院院長劉智慧，九三學社樂山市委副主委、樂山職業技術學院院長劉忠，九三學社中央參政議政部副部長張瑛參加調研。（文/侯艷華）