6月17日，中國婦女兒童博物館“小講解員”2017年度春季培訓班迎來了結業考核。通過為期2個多月的培訓，30名學員已褪去初來時的羞澀膽怯。今天，他們鎮定自若的站在兒童館展廳，為“觀眾”朗聲講解，舉手投足間，有板有眼。這是學員們培訓成果的最終檢驗，只有通過考核，才能成為一名真正的“小講解員”，為假日裏到博物館參觀的團隊觀眾提供講解，在志願服務中經受進一步的鍛鍊。

中國婦女兒童博物館的“小講解員”培訓活動始於2011年，以小學階段的孩子為培訓對象，以為博物館的團隊觀眾實施義務講解為培訓目標。培訓招生零門檻、驗收考核高要求，通過這種“寬進嚴出”方式，讓更多零基礎、甚至是語言能力不強的孩子獲得機會和平臺的同時，也為博物館的公共服務接待增加亮點。7年來，培訓通過良好的培訓效果、強大的師資力量、切實的實踐鍛鍊贏得了社會的廣泛認可，讓我館“兒童講解兒童館”這項特色服務，深受觀眾好評和喜愛。

本次2017年度春季班培訓，共計8次課，內容涵蓋基礎理論、志願精神、聲音語言、講解技能、展廳實踐等多個方面。博物館社教部對此次培訓進行了精心的組織和籌備，在以往成熟經驗的基礎上，在培訓日程、模式、師資、內容上進行不斷的調整和完善。專家課上，新中國博物館第一代講解員、著名的博物館講解專家齊吉祥老師用大量的實踐經驗，向孩子們講授了講解工作的特點和要領；兒童朗誦教育專家陶嵐琴老師深入淺出的向家長和孩子們傳授了科學發聲的方法，以及停連、重音等語言能力的技巧。如此難得的專家課，讓來館旁聽的家長們也覺得受益匪淺。分組課上，社教部邀請了來自博物館講解、朗誦教育等方面的一線教師到館，結合我館二層兒童館的講解內容，給孩子們分小組指導，針對每一個孩子的特點和存在的問題，逐一糾正。另外，還有一些在館內已經有過實際講解接待的優秀“小講解員”，全程輔助分組課，不僅拉近了成人老師和孩子們的距離，也用自己的成長和進步經歷為新學員們加油鼓勁。

接下來，就讓我們用圖片來回顧一下活動吧！

開班第一課上，博物館的珊珊老師為大家介紹了關於博物館、講解員、志願服務等基本概念，還觀摩了“小講解員”的講解，3個小時的課堂上，孩子們全神貫注，對以後的志願講解工作充滿期待。

兒童朗誦教育專家陶嵐琴奶奶的專家課，讓原本晦澀深奧的科學發聲知識，變得饒有趣味。

   博物館講解專家齊吉祥爺爺在課上，通過一個又一個有趣的親身事例，向孩子們傳授講解技藝。

課堂上，大家認真聽講，積極互動，就連家長們也在專心做著筆記。

分組實踐課是培訓中讓孩子進步最大、成果最顯著的內容，每一位學員的進步就凝結了分組指導老師的心血。

學員抓緊每一次分組課的時間進行實踐，在分組老師的指導後，師哥師姐們擔任的“小助教”們全程陪伴學員們進行練習。

考核的日子到了，孩子們自信的展示著多日來的培訓成果。

社教部副部長梁紅老師、珊珊老師以及博物館的金牌講解員郝軼超共同擔任考核評委。

家長們填寫的《調查問卷》，對此次活動給予了高度評價，同時對孩子後續在館內開展志願服務也提出了殷切期望。

考核是培訓的結束，更是孩子們走向博物館義務講解的開始。未來，博物館還將為“小講解員”開展更多有關語言聲音、社交禮儀、形體動作、文化知識方面的崗位再培訓。讓每個“小講解員”不斷增強講解接待、服務觀眾的本領，同時也讓他們獲得能力提升的同時，在幼小的心靈上種下一顆志願服務、回報社會的種子。