2012年5月27日，北京市教科院專家及各區教研員一行18人來到我館進行教育資源調研，並審議我館《教育計劃書》內容。我館楊源副館長到場對調研組的到來表示了熱烈歡迎。

 我館已於今年3月正式成為“社會大課堂”的第三批資源單位，並在3月被選拔納入《社會大課堂資源單位教育計劃書》編寫的試點單位。

我館社教部人員通過彙報會和實地參觀等議程，向調研組成員介紹了我館的教育資源和我館《學生教育計劃書》的彙編思路。調研組認為，我館在教育場地、設施、人員、內容等方面都具有很強的資源優勢，我館編寫的《學生教育計劃書》充分利用館內資源，內容豐富、具有很強的針對性和可操作性。同時，老師們也表示，會根據自己的教學經驗對我館的《學生教育計劃書》提出更加具體的修改意見，並願意與我館保持長期聯繫與合作。本次調研工作，將為我館下一階段完善《教育計劃書》、針對性開發推廣學生第二課堂活動起到積極作用。（文/徐珊珊）

    

       社教部人員向調研組介紹我館教育資源和《教育計劃書》內容。

     

       調研組走進我館，對我館展陳、場地等資源進行實地考察。

      

        我館的《教育計劃書》初稿，得到調研組認可。調研組表

        示願意結合各自的教育經驗，為我們完善《計劃書》內容。