為落實立德樹人根本任務，充分運用新質班級建設優化班級育人體系，11月27日，濟南市魯礦第一小學、濟南市魯礦第二小學開展“新質班級”建設推進研討活動，學校領導班子成員，學生部、德育處及兩校全體班主任齊聚一堂，共探班級育人新路徑。

活動由濟南市魯礦第一小學黨支部書記廉霞主持，她明確新質班級建設已進入框架搭建關鍵階段，核心是構建適配新時代德育要求的育人體系。魯礦二小德育處主任孟婕解讀了新質班級建設背景下班主任考核評價標準，該標準從育人成效、班級管理等維度明晰工作導向。魯礦一小學生部主任孫小雪結合學期育人目標，介紹了當前新質班級建設中思想引領、習慣養成、活動開展等重點工作任務，為新質班級建設提供了系統化、規範化的實施指引，切實推動班級育人工作從“經驗型管理”向“科學化育人”轉型。

廉霞書記強調，新質班級建設需構建“學校主導、家庭參與、社會支援”的協同育人共同體，通過培育示範班級發揮輻射帶動作用，依託實地調研、專項指導等方式破解實踐難題，聚焦社會主義核心價值觀培育，強化學生價值引領。

濟南市魯礦第一小學、濟南市魯礦第二小學校長張正偉要求新質班級建設必須立足班級育人本質，注重典型經驗的總結提煉與推廣應用，推動班級育人品質整體提升。要求班主任要轉型為學生成長“人師”，深化家校協同，推動家長成為教育“協同合夥人”，助力學生全面發展。

此次研討凝聚了育人共識，為新質班級建設提供了清晰指引。下一步，兩校將強化過程督導，提煉推廣典型經驗，持續加快新質班級建設速度，為學生成長營造良好環境，築牢成長根基。

來源：濟南市魯礦第一小學、濟南市魯礦第二小學