根據教育部教育品質評估中心與山東省教育廳的統一部署，濱州醫學院于11月3日至11月25日接受了新一輪本科教育教學審核評估。本次評估採用線上與線下相結合的方式，由18位專家組成的評估組對學校本科教育教學工作開展了系統性、多維度的深度考察。

11月3日，線上評估正式啟動。在為期三周的線上考察中，專家組系統審閱了自評報告及相關材料，通過線上聽課看課、調閱教學資料、開展訪談座談等形式，對我校本科教育教學情況進行了全面調研。

11月24日上午，學校召開本科教育教學審核評估專家組入校評估説明會。專家組組長、中國醫科大學黨委副書記、校長王振寧教授等9位專家，校黨委書記孫祥軍、院長黃飛等校領導、各職能部門及二級學院負責人參加會議。

專家組組長王振寧教授代表專家組介紹了線上評估整體情況，並就入校評估的主要任務與工作安排作了説明。他指出，學校應正確看待審核評估，將其視為凝練辦學特色、提升育人水準的重要契機。專家組將秉持客觀公正、實事求是的原則，確保評估實現“以評促建、以評促改、以評促管、以評促強”的目標。  

入校評估期間，專家組實地考察了學校各類教學設施與育人環境，包括校史館、醫藥研究中心、教師發展中心、生命與健康科學館、殘疾人高等教育與康復展館、學生宿舍等；走訪了濱州附屬醫院、煙臺附屬醫院、煙臺市口腔醫院、煙臺榮昌制藥股份有限公司等實踐教學與就業基地；調研了教務處、創新創業學院、團委、基礎醫學院、藥學院、中醫學院、口腔醫學院等二級單位；並對臨床技能培訓中心、基礎醫學實驗中心、勞動教育教研室等教學場所進行了現場檢查。

實地考察

11月25日下午，學校召開本科教育教學審核評估專家意見交流會。

專家意見交流會

王振寧組長代表專家組向學校全面反饋了線上與入校評估情況，對學校的辦學優勢和特色亮點給予了充分肯定。他指出，經過全面考察，專家組一致認為：學校強化黨建引領，構建“六維一體”思政育人體系，有力塑造立德樹人新格局；堅持需求導向，推動“醫、教、産”深度融合，有效培養複合型應用型人才；優化資源配置，建立“需求—論證—保障”動態機制，持續改善辦學條件；注重引育並舉，實施“雙軌道、三協同、四階梯”教學能力培養模式，著力打造樂教善教的師資隊伍；推進五育並舉，構建“四維”服務支援體系，助力學生全面發展；深化協同聯動，形成“六位一體”品質保障體系，為本科教育教學品質提升提供堅實支撐。同時，他圍繞所負責的考核指標指出了存在的問題，並提出相應改進建議。專家組成員分別圍繞培養過程、教學資源與利用、教師隊伍、學生發展、品質保障、教學成效等指標，依次交流了評估意見，並就存在的問題提出了具體改進建議。

專家組組長王振寧教授講話

山東省教育廳高等教育處副處長、二級調研員魏偉代表省教育廳對專家組表示感謝，並充分肯定學校本科教育教學成效。他就抓好整改工作提出三點要求：一要落實立德樹人，築牢本科教育核心地位。全面提升人才自主培養能力，持續更新理念、完善機制、強化保障，著力培養可堪大用、能擔重任的棟樑之材。二要聚焦問題整改，確保落實到位。將整改作為今後一段時期教育教學的重要任務，針對專家組指出的問題，制定全覆蓋、精準化的整改方案，細化措施、逐項推進。三要突出辦學特色，提升社會貢獻。將專家意見融入學校當前工作與長遠規劃，做強做優特色學科專業，深化品質立校、人才強校、科研興校、依法治校，為譜寫中國式現代化山東篇章貢獻教育智慧與力量。

校黨委書記孫祥軍表示，學校全面接受專家組意見建議，將以高度的政治自覺推進整改落實：一是強化政治引領，完善頂層設計。把黨的領導貫穿本科教育教學全過程，以評估整改推動立德樹人落實落細，確保教育教學始終保持正確方向和科學導向。二是堅持問題導向，狠抓整改實效。成立整改工作領導小組，統籌推進各項任務，以釘釘子精神推動問題見底清零、整改取得實效。三是注重長效建設，深化評估成果。將整改與“十五五”規劃制定、第五次黨代會任務落實緊密結合，把評估成效轉化為高品質發展持久動力，為社會培養更多高素質醫藥衛生人才，在服務教育強國和健康中國戰略中展現擔當、作出貢獻。

下一步，學校將始終秉持腳踏實地、篤行不怠的實幹精神，以更加飽滿的熱情和更加務實的作風，聚焦高素質應用型人才培養核心任務，全面推進教育教學改革，為把學校建設成有特色、高水準醫藥大學不懈奮鬥！

（來源：濱州醫學院）