當一所大學與一座聖城血脈相連，文化的傳承就不再是博物館裏的陳列，而成為校園裏流動的空氣。曲阜師範大學用70年時間證明：真正的文化創新，是讓古老智慧在當代課堂裏重新發芽。

站在2025年的時間節點回望，曲阜師範大學的文化“兩創”實踐呈現出驚人的歷史縱深感。從1955年首任校長高讚非將“洙泗遺韻”寫入辦學基因，到2025年國際孔子文化節上“古典學講習營”賡續洙泗學脈、共論文化“兩創”，這所大學始終在做一件事：讓儒家思想從聖賢書案走向煙火人間、人心深處。

乘洙泗之風，激活“儒學+”研究矩陣

曲阜師範大學的“儒學+”研究矩陣，是學校文化“兩創”實踐的核心引擎。作為一所設學于孔子故里的高等學府，學校將地緣優勢轉化為學術優勢，構建起多學科交叉融合的儒學研究體系。

“猶有洙泗遺韻”——這是學校在建校之初就葆有的文化自覺。學校首任校長高讚非先生帶領師生把傳承弘揚以儒家思想為代表的中華優秀傳統文化融入學校的辦學基因。從20世紀80年代舉辦全國孔子教育思想討論會，到20世紀90年代推出《中國儒學史》等一系列學術精品；從“十二五”期間建設“孔子與山東文化強省戰略協同創新中心”，到“十三五”期間獲批多項國家社科基金冷門絕學研究專項，再到“十四五”期間榮獲山東省文化創新獎……曲阜師範大學在儒學與傳統文化研究領域持續深耕，開闢“學術特區”，獲國家社科基金重大招標項目、教育部中華優秀傳統文化專項課題重大項目等一系列標誌性成果。

2025年國際孔子文化節期間，學校舉辦的“古典學講習營”活動，是推動洙泗書院進行學術重建的又一實踐探索。坐落于孔子故里的洙泗書院，在歷史上是代表儒學的重要文化地標，曲阜市政府與學校簽署協議，依託學校整合學術力量，激活歷史文化資源，著力打造文化“兩創”新樣板。

彰杏壇之光，厚植“以文化人”育人特色

學校近年來打造了“孔子與《論語》線上線下混合式課程”等一批國家級一流本科課程。“金課”的背後，是學校賡續杏壇弦歌，構建“以文化人”特色育人體系的長期探索。

學校堅持從中華優秀傳統文化為立德樹人汲取豐厚滋養，開好“第一課堂”，建設了一批儒學經典必修課和傳統文化公選課；激活“第二課堂”，培育了雅樂、射藝、“孔子文化月”等一系列國風特色鮮明的校園文化IP；塑好“隱性課堂”，依據儒家思想精髓確立校徽、校訓、校歌，營造儒風雅韻、禮樂相成的人文環境。

“我們不僅要在課堂上傳授儒學知識，更要讓儒學精神融入學生的日常生活。”曲阜師範大學教務處處長李傅山介紹道，“從《論語》課堂到射藝體驗，從雅樂表演到孔子文化月，我們正在構建全方位、立體化的傳統文化育人體系。”

學校還推動教研相長，參與共建“山東省大中小學優秀傳統文化傳承研究指導中心”，《打造高校“兩創”高地：中華優秀傳統文化融入人才培養體系的研究與實踐》榮獲國家級教學成果二等獎。

以尼山之名，扛好“為國弘文”使命擔當

今年7月，首屆“尼山杯”青年辯論會在學校建設的中國教師博物館舉行。這座全國唯一的中國教師博物館已成為孔子故里的文化新地標，既是“面向國際的教師文化交流窗口”，也是中外青少年交流基地的依託平臺，近年來已有60多個國家的外國友人走進孔子家鄉的大學，在教師博物館聆聽中國教師故事、感受中華文明魅力。

從首次舉辦尼山世界古典文明論壇，到創新打造“尼山杯”青年辯論會；從曲師學人篤行“道闡尼山”、激蕩文化“兩創”智慧，到曲師學子穿梭尼山上下、貢獻志願服務力量……這些尼山世界文明論壇上的“曲師印記”，折射著學校“為國弘文”的使命擔當。

“學校堅持將地緣資源優勢轉化為話語傳播優勢，擦亮‘孔子名片’，講好中國故事。”相關負責人介紹，學校全面融入文化強國與文化強省戰略，堅持學術登峰與實踐落地“兩手抓”，構築文化“兩創”新高地。

在國際交流方面，學校在加拿大、南韓共建孔子學院，擴大中華文化“朋友圈”；承擔多項“中華學術外譯項目”，提升中華文化影響力；舉辦“中外教師杏壇會講”，拓展跨國校際人文學術交流……一系列“以文傳聲”的特色實踐，多場域、多形式助推了文明交流互鑒。

結語：讓儒風在新時代綻放新光彩

70年來，曲阜師範大學始終紮根孔子故里，將文化傳承創新融入辦學血脈。從“洙泗遺韻”到“儒學+”研究矩陣，從“以文化人”育人體系到“尼山”文化品牌，學校用實際行動詮釋了“文化兩創”的內涵與價值。

“文化傳承不是簡單的複製，而是創新性轉化、創造性發展。”曲阜師範大學校長黨委副書記張洪海表示，學校將繼續深化“文化兩創”實踐，讓中華優秀傳統文化在新時代煥發蓬勃生機，為建設文化強國和文化強省貢獻“曲師力量”。

當青年學子在“古典學講習營”中誦讀經典，當雅樂聲在校園中回蕩，當中國教師博物館迎來世界各地的訪客——曲阜師範大學用70年的堅守與創新證明：真正的文化傳承，是讓古老智慧在當代綻放新光彩，讓中華文明在新時代煥發新活力。（宋娜）