中國網訊 讓殘疾人生活的更有尊嚴、更加幸福，保障和改善殘疾人民生，是進一步發展完善社會保障體系的重要一環，也是社會公平正義、文明進步的標誌。10月16日，中國殘疾人事業新聞宣傳促進會率隊，帶領中央和自治區媒體來到廣西壯族自治區梧州市，實地走訪報道在市委市政府及自治區殘聯的關切扶持中的當地殘疾人生活及事業的發展情況。
老師帶領孩子們進行康復訓練
“樂”字打底 康複學習兩不誤為生活添色
6歲的男孩興興，本應在父母的期待和愛護下來到這個世界並且茁壯成長，但就在他2歲時，家人發現興興每天只是靜靜地坐在角落，仿佛身邊的其他事情都與他毫無關係。經過醫生的診斷，興興被確診為孤獨症譜係障礙。在輾轉廣州、長沙等地的醫院檢查後，興興的父親張先生在梧州市萬秀區殘聯的幫助下，免除了相關費用，將孩子送到了梧州市社會福利院殘疾兒童康復救助定點機構進行免費的康復訓練。
“今年4月開始，興興從只能時不時蹦出三四個字，到能説出一些簡單的句子，從眼神躲閃回避，到能夠跟我們直視交流，孩子的變化不可謂不大，這讓全家都覺得生活有了盼頭。”提起兒子的改變，張先生的臉上出現了笑意。經過近一年的干預，興興在康復訓練中取得了顯著進步，他也是2024年度在該機構享受殘疾兒童康復救助項目的47名孩童之一。
據了解，梧州市社會福利院殘疾兒童康復救助定點機構採用醫療、康復、特教、社會工作和託管相結合的“康教融合”模式，幫助孤獨症兒童建立有意義且有序的行為習慣，減少情緒問題行為，培養孩子們的獨立能力，使殘疾兒童在結構化環境中得到有效的康復訓練，康復有效率超過80％。通過科學的系統化教學，不僅提高了殘疾兒童的康復品質和效果，同時也提升了殘疾人家庭的幸福感。
學生們在烹飪課程中學習檸檬茶的製作
“學”字當頭 精心設立全方位個性化課程
走進位於萬秀區的梧州市特殊教育學校，烹飪、茶藝、插花、舞蹈、沙畫、手工、電商直播……各式各樣的課程在老師們的帶領下有條不紊地開展著。這是一所集教育、康復、培訓為一體的綜合性特教學校，設有錄播室、各類康復訓練教室、實驗室、圖書室等專用功能室，在讀的學生超200人，以期能夠最大限度地滿足特殊兒童的教育需求。
負責教授烹飪課的覃老師告訴筆者，別看她年輕，肩負的任務可不小。成為老師的第三年，她帶領8名學生進入了今年9月剛剛開設的“高星級酒店服務班”，在梧州市特殊教育學校與梧州職業學院的合作協助下，緊鑼密鼓地培訓酒店管理和服務相關課程，爭取讓孩子們都能畢業後在有意向接納殘疾員工的企業中成功入職。
在充滿愛的教育下，會結出纍纍碩果。梧州市特殊教育學校創立了“兩端延伸”的教育體系，大孩子們的“職教班”與小朋友們的“特幼班”攜手並肩，積極發揮“兩端延伸”在特校早期干預、後期職業轉銜教育的一體化育人作用。讓特殊教育守護好每一個特殊孩子的成長，讓他們能感受到環境的包容、專業的支援，以及人文的關懷。
基地中，殘疾人正在練習臨摹國畫
“助”字為重 凝聚各方力量共創美好生活
在梧州，不僅有學校為殘疾兒童的教育保駕護航，還有就業基地為殘疾人能夠更好地參加社會工作排危解難。2023年，梧州市殘疾人聯合會與梧州真易文化傳媒有限公司攜手共建的梧州市殘疾人輔助性就業基地正式成立。基地設有培訓室、展能工場、文體娛樂等設施，為殘疾人提供康復訓練服務，以及智慧康復啟智訓練和簡易的勞作培訓、集中就業等一體化服務，使殘疾人的精神面貌和自信心都得到了整體提升。
在這個充滿關懷的基地裏，愛心企業為殘疾人無償提供場地，免費提供國畫、書法、文創手工藝品製作等豐富的技能培訓課程，這些課程不僅讓殘疾人習得一技之長，能夠通過自己的努力和智慧參與社會分工，實現個人價值，還豐富了他們的精神世界，能使他們更加自信地面對生活。
“十四五”以來，梧州市殘聯以推動殘疾人事業高品質發展為主題，以促進殘疾人全面發展和共同富裕為主線，以完善殘疾人社會保障制度和關愛服務體系為重點，積極發揮好橋梁紐帶作用，紮實推動各項惠殘項目落地見效，截至2024年9月，惠及殘疾人7．7萬多人次，為殘疾人點亮未來之光，用心、用情、用力托起殘疾人家庭“穩穩的幸福”。
（文／圖 孫玥）
