編號：CL64
推薦單位：福建省殘疾人聯合會
推薦詞：梁木山，男，1975年4月出生，中共黨員，二級肢體殘疾人。
他從小就有教師夢，1997年從漳州師範學院畢業後，選擇到長泰區枋洋鎮邊遠山區支教，夢想變成現實，美好人生拉開序幕。一年後，在一場突如其來的車禍中，他的左手臂被截肢，左小腿粉碎性骨折。面對人生挫折，他不甘墮落，更多的是牽掛山區的學子，毅然從人生低谷中奮起，帶著殘缺的身軀重返三尺講臺，用自信與樂觀精神激勵學生刻苦學習，勵志成才。二十六年如一日，紮根鄉村教育，無怨無悔，把青春、激情奉獻給了熱愛的教育事業，他用實際行動詮釋“最美教師”的內涵。他愛生如子，無微不至，把“另一隻翅膀”給山裏的孩子，用堅守和承諾澆灌滿園桃李，書寫無愧於時代的精彩人生。
人物事跡
身殘志堅，紮根山區無怨無悔
1998年秋，他不幸遭遇車禍，落下終身殘疾。“即使身有殘疾，我一樣可以教得很好”。憑藉這個信念，他頑強的從人生低谷中奮起，堅強的一瘸一拐地重新走上講臺。20多年來他從沒有請過假曠過課。努力終有回報，所輔導的學生在2001年全縣語文中考中獲得第二名。為給競賽的學生做輔導，提升學生的學習成績，他犧牲了無數的節假日。2005年擔任初三年級的年段管理，他所帶的年級當年的中考取得語文成績位居全縣第二，年段總成績排名位居全縣第三。
愛生如子，學習生活無微不至
26年來，他始終把“教書育人，為人師表”作為自己的座右銘。學校大部分學生都是寄宿生，每到開學的第一天晚上，他總會來到學生宿舍，和他們溝通談天，幫助他們解決困難。每到週末他常將學生請到家裏做客，真正從生活、思想上關心他們，學生們都知道有困難就找梁老師，有心事、難事，找梁老師也能得到解決。
為了山區學生能夠讀上書，他走遍了全鎮的自然村。+有一次學生小盧兩天沒回學校，放學後急忙到他家去了解情況，但小盧家位於離校7公里多的大山上，由於剛下完雨路面濕滑，加上他單手騎車不便，上坡的時候連人帶車一起摔倒在山路下，從山坡上滾了下來，將腳摔傷。但是第二天他依然拖著紅腫的腿準時為學生們上課。學生們都深受感動，曠課小盧更是將自己的凳子送到講臺，哽咽地説：“老師我再也不曠課了，您就坐著講課吧……”。
勇於改革，教學相長效果顯著
在教學實踐中，他自行摸索出一套行之有效的授課經驗，他根據學生的知識結構和認知心理，總結出一套因材施教的教學方法，形成了“教法多樣，重點突出，語言生動，邏輯嚴密”的教學風格，取得了非常好的效果，他所任歷屆班級，語文成績均居年段第一。他所輔導的學生，參加區市各種競賽榮獲多人多次一等獎二等獎。他充分利用課餘時間撰寫了10多篇教育教學論文，並多篇教學論文在市級以上雜誌發表。如：《以“興趣、積累、創新”為主線——作文教學之我見》在《漳州市普通教育教學論文彙編》上發表；《初一語文教學反思》在《科學導報》上發表；《淺析閱讀教學中的主問題設計》在《都市家教》上發表；《讓多媒體技術激活語文課堂》在“三優聯評”中被評為漳州市優秀論文二等獎。
二十六年如一日，他紮根鄉村，把青春、激情奉獻給了熱愛的教師事業，把愛心、真誠獻給了學生，他用實際行動詮釋“最美教師”的內涵，用堅守和承諾澆灌滿園桃李。
點評：
梁木山常説“我命由己不由天”。他這樣説也是這樣做的，26年來，他不忘初心、牢記使命，憑著堅強的毅力，不向命運低頭，頑強地與命運抗爭，在教育戰線上兢兢業業，努力踐行社會主義核心價值觀，用一顆熾熱的情懷，忠誠履行共産黨員的初心和使命，默默紮根山區育桃李，把自己的青春獻給山區教育事業，用實際行動詮釋“最美教師”的內涵，用堅守和承諾澆灌滿園桃李。他身殘志堅，樂觀向上，積極支援殘疾人工作，在省、市殘疾人運動會乒乓球競賽中奮力拼搏，為家鄉贏得榮譽，為自強典範，深受社會好評。
媒體報道：
1.《“福建好人榜”第三季投票，敬業奉獻—梁木山：獨臂老師25年紮根山區育桃李》文明福建，2022年8月4日報道。
2.《點讚漳州籍“福建好人”：敬業奉獻梁木山》漳州市殘聯微信公眾號2022年8月4日 報道。
3.《福建好人榜：獨臂老師紮根山區25年，愛生如子，無微不至，用堅守和承諾澆灌滿園桃李》福建日報 2022年10月1日報道。
4.《講述他25年紮根山區育桃李的故事……》長泰教育 2022年11月14日報道。
5.《「自強風采錄」梁木山：單手耕耘園丁夢》中國殘聯微信公眾號2023年7月28日報道。
6.《用愛與奉獻詮釋責任擔當 他們在三尺講臺發光發熱》人民網2023年9月10日報道。
7.【大山裏的“築夢人”】梁木山：我的另一隻翅膀，給山裏的孩子 -- 新華網客戶端2023年9月13日報道。
8.《【大山裏的“築夢人”】梁木山：我的另一隻翅膀，給山裏的孩子，福建殘聯微信公眾號2023年9月13日報道
