教育是成才之基、發展之要，是殘疾人實現美好生活的戰略性支撐。“十四五”期間，四川如何規劃殘疾人教育發展？3月24日，省殘聯黨組成員、副理事長黃衛德做客省政府網站時表示，四川將堅持教育發展優先，重點是制定實施四川省“十四五”特殊教育提升行動計劃，由教育部門牽頭推進，以利更好滿足殘疾人的教育需求。
一是確保義務教育階段適齡殘疾兒童少年入學“一個都不能少”，使適齡殘疾兒童少年義務教育入學率始終保持在97%以上。同時，健全普通學校隨班就讀支援保障體系、落實殘疾人教育專家委員會工作制度、規範送教到府等，提升殘疾兒童義務教學品質。
二是大力推動補齊兩塊短板，即大力加強殘疾兒童學前教育和高中階段教育。支援特殊教育學校、殘疾兒童康復機構、兒童福利機構開展學前康復教育，積極探索孤獨症兒童培養方式，推動有條件的市（州）至少有一所特殊教育學校開辦高中（職業高中班）；集中力量辦好一所面向本地招生的殘疾人中等職業學校、普通聾高中和盲高中；支援中高等職業教育學校加強實訓基地建設。
三是積極促進特殊教育支撐體系建設。就是要全面推進融合教育，加大對困難家庭殘疾學生的資助，宣傳推廣國家通用手語和通用盲文等。我省將推動實現殘疾學生15年免費教育，落實從學前到研究生教育全覆蓋的學生資助政策，對家庭經濟困難的殘疾學生（幼兒）予以資助。為更好推廣宣傳國家通用盲文和通用手語，我省將開展面向公共服務行業的通用手語推廣；建立國家通用手語水準等級考核機制及手語翻譯員派遣制度。
