“非遺小課堂”學藏族祥巴 孩子們動手創作版畫

“畫畫的時候並不是顏色越多越好，越多越亂，學會控制顏色，是成功第一步。”近日，非物質文化遺産藏族祥巴代表性傳承人黃勇，做客由四川省非物質文化遺産保護中心和華西都市報共同舉辦的“非遺小課堂”，為現場40多位愛好傳統文化的小朋友，講述藏族祥巴的歷史文化，並現場示範、解析藏族祥巴的創作過程。

當天上午10點，“非遺小課堂”第四期在位於省非遺中心內的2號展廳內正式拉開序幕。準備好小朋友上課所需的木板、畫筆、顏料等工具後，黃勇開始為大家講解什麼是藏族祥巴。他説：“‘祥巴’是藏語音譯，意為木刻版畫，具有濃郁的民族氣息和鮮明的地域特色。結合藏族美學觀念，運用藏族獨特的創作理念和視覺體驗，突破了傳統木刻版畫的審美模式。”

隨後，黃勇通過展示部分版畫作品，一一為小朋友講解構圖、色彩、內容的重要性。講到色彩的運用時，他強調：“學會控制顏色，是成功第一步。”緊接著，黃勇開始親身示範藏族祥巴的創作步驟——起稿、刻版、夾紙、印製，讓大家初步了解到了藏族祥巴的傳承與發展。有家長表示：“通過這些讓人耳目一新的版畫作品，我們仿佛看到了豐厚的藏族文化精神內涵，通過老師的講解，也讓人領略到藏族文化的深遠宏闊。同時小朋友對版畫語言探索和藝術創新，也有了更為直觀的認識。”甚至還有不少小朋友現場要聯繫方式，打算活動結束後繼續跟黃勇學藏族祥巴。

經過近一個小時的動手實踐，小朋友們親手為自己創作的作品布展，現場辦了一場展覽。記者發現，大家個個有自己的想法，有的在作品圖案上創新，熊貓、機器人、面具、項鍊等都成了他們筆下的作品。有的在顏色上創新，濃重的、淡雅的、強烈對比色的，多種多樣。看到小朋友這麼有創意，黃勇點頭稱讚：“未來畫得好的在你們中間。”在接下來的講評環節，黃勇對小朋友的構圖等方面加以肯定，“構圖完整，構圖的大小位置安排，不是越死越好。第一節課沒印好的也沒有關係，多練習。”他還激勵小朋友，“畫畫的孩子都給自己定個目標，辦展覽!”