梁長玉 浦天宇報道 2023年3月19日，華東理工大學分析化學課題組舉辦了以“科技強國“為主題的科技創新活動—“先進儀器的使用與操作”活動，通過科創活動將大學生帶進高校實驗室，本次科技創新活動由彧傑教育科技有限公司主辦。
華東理工大學分析化學課題組的章弘揚教授作為指導老師，帶領中學生進入高校實驗室，使學生實質參與科學研究，鍛鍊學生自主發現問題、分析問題、解決問題的能力，激發學生對基礎學科的興趣。並通過課題實踐探究的方式享受到更多高端科技資源，以參與課題實踐探究活動為契機，實現青少年自身科學素養提升，並借助科學課題嚴謹的邏輯思維模式，使學生們通過鍛鍊、實踐並逐漸形成屬於自己的獨立性、批判性的思維方式，同時也是為中學生創造一個能在學習高度緊張之餘既能得到放鬆又能收穫知識的平臺。
活動中，同學們進入大學教室以及課題組實驗室參觀學習，提前熟悉了高校校園環境，沉浸式地感受大學文化的魅力，體驗高校學習氛圍和科研氛圍，在親身感受大學生學習和生活中探索自己的大學夢。
章教授組織學生進入研究生會議室，就自己的研究成果、藥物背景以及超高效液相色譜-串聯質譜簡介、三重四極桿質譜技術工作原理等方面向同學們深入淺出地講解了關於本次研學活動的背景知識。同時，章教授結合自身的科研經驗，強調了“要學好數理化等基礎學科知識”，並向同學們分享了專業領域的科研成果和學術觀點，讓同學們了解科研創新的理念、思路和方法。
章教授還帶領同學們進入實驗室，穿上實驗服，戴上護目鏡，體驗了一次“科學家”的感受，不僅讓同學們看到了高端科研儀器，還指導學生親自動手操作，使用電腦控制科研儀器進行脫氣、設置參數、進樣、採樣、捕捉質譜峰信號等等，讓同學對科研有了新的認知，“由於平常在學校裏從未見過如此高端的科研儀器，第一次使用還是很緊張”有同學這樣説道。讓同學們親身帶入到科研人員角色，增長了見識，開拓了視野。
同學們學會了儀器的使用方法後，開展了藥物真偽檢測的相關實驗，同學們將兩個廠家的主、輔藥片依次在瑪瑙研缽中研磨至粉末狀，配置成溶液，並進行了儀器的參數調諧隨後編輯運作儀器方法，對樣品進行快速分析鑒別，提取出真偽藥的色譜圖以及質譜圖後，進行了數據處理，得出了實驗結論，讓同學體驗了完整的科研過程。
試驗結束後，有些學生對實驗中存在的問題進行了提問，章教授一一解答，同學們對本次實驗進行了心得交流：“今天有幸觀摩，學習，操作了先進的儀器使用與研究方法，還發現了現在的質譜軟電離技術竟不用電離分解就能測算出離子相對分子量，真是大開眼界。
章教授介紹，舉辦這樣的活動旨在讓參與活動的中學生在學習中理論與實踐相結合，提高學習積極性，並在同學們心中埋下學術科研的種子。大學的實驗室擁有更精密的設備，更廣泛的操作範圍，也有更多的挑戰。參與活動的同學紛紛表示，一定要努力學習，追趕世界前沿學術技術，探微求遠。
