近年來,藝考熱使藝術類院校的招生備受人們關注。今年,中央美術學院在全國的8個考點共有2.9萬名考生報名,比去年增加1萬人,創中央美院報考人數歷史新高,其火爆程度甚至超出學校的預期。面對藝考熱潮,家長該怎樣理性看待,藝考是文化課成績不好的出路嗎?為此,中國青年報記者專訪了譚平。
中國青年報:據了解,參加各類藝術考試的考生中,有些學生是因為文化學習成績不好,又想上一所好大學,才參加了藝考,你怎樣看待這種現象?
譚平:從家長的角度去考慮的話,藝考對於學習成績不好的同學來説可能是最佳選擇,但是從學生個人的角度來講,如果不熱愛藝術,選擇藝考可能給自己帶來一生的痛苦。目前,不少家長在孩子十幾歲的時候,就籌劃孩子未來的道路。家長習慣按照他們自己的思維去安排孩子的未來,這樣一來就壓抑甚至埋葬了孩子的天賦。
中國青年報:一些學生參加藝考時,在院校選擇上是否存在盲目性?
譚平:藝術類考試不像高考那樣,按照成績從前向後錄取。藝術類院校招生沒有統一的考試,都是各個院校單獨招生,藝考學生必須一個學校一個學校參加考試。由於藝術類院校基本上是同一時期組織考試。如果一個學生沒有考上中央美術學院,他可能就沒有選擇的機會了,只能去比較普通的學校。當然,院校選擇上的盲目性在一定程度上與家長的想法存在很大關係,有的人也受到媒體宣傳的影響。
中國青年報:你認為藝術類院校怎樣才能培養出真正的藝術家?
譚平:學生自己熱愛藝術,才有可能成為藝術家。以前,中央美院的學生比較少,一個班只有十多個人,但是大家都是為了藝術夢想聚集在一起。現在,一些家長很少尊重孩子的願望,總以為自己的社會經驗多,人脈資源多,自作主張地為孩子選擇以後的道路。孩子對家長選擇的道路沒有興趣,反過來又會怨恨家長。
中央美院每年都會招收很多學生,其中真正熱愛藝術的學生還是有很多。其實,學生是否對美術感興趣,從他們上課時的情緒就能看出來。如果學生有厭學逃學的跡象,歸根到底是因為不熱愛美術。這種現象最近兩年比較明顯。
中國青年報:現在很多藝考學生在報考前會參加培訓班,你認為,參加這類培訓班對考生的幫助大嗎?
譚平:面對種類繁多的藝考培訓機構,考生們最好實地考察一下培訓機構的資質等相關情況。現在,藝考培訓市場上魚目混雜,培訓機構實力不一,考生應該根據自己的實際情況,客觀合理地參加培訓班。
有的家長認為藝術院校周圍的培訓機構對學校比較了解,會按照學校的標準進行培訓;有的家長認為只有在北京參加培訓心裏才踏實,其實這都是很不理智的。現在,很多地方性的藝考培訓機構實力也很強,藝考生完全可以在本地參加培訓班。
藝考培訓市場上也有很多不錯的美術培訓機構,採用軍事化管理模式,甚至比中央美院的管理都要好。當然,也有辦學條件一般的培訓機構,其中一些還打著“交多少錢,一定保過”的幌子,這其實是投機行為。打個比方,一個培訓機構收10個學生,一個學生收50萬元,上交的“保過費”就是500萬元,即使到時候只有5個人考過,剩下沒過的5個人退還學費,培訓機構還會有250萬元的收入進賬,他們賺錢實際上是一個概率問題。這樣的培訓機構在很大程度上損害了一些院校的名聲,使得社會對院校的評價不太好。
中國青年報:現在培訓市場很紅火,有人説,是藝考成就了培訓市場,對此你有什麼看法?
譚平:現在,國內一些培訓機構更像是遊擊隊,當藝考臨近時在學校附近租下房子,湊幾個老師就算是培訓班了,等藝考時期一過就解散,該幹嘛就幹嘛去了。
國內的培訓機構應該規範化,國內普通高中沒有專門的藝考培訓機構,這與中國的特殊情況有很大關係。中國藝考生生源太多,藝考競爭壓力很大。比如,今年中央美院網上報名的考生有2.9萬人,在全國設立了8個考點,分別是北京、廣州、成都、武漢、瀋陽、蘭州、無錫、青島。中央美院今年計劃招生800人,只佔到報名人數的1/34,但在北京報名的考生就將近上萬人。雖然近幾年來各大藝術院校一直在擴招,但還是不能滿足龐大生源的需求,只能採用出一張卷子、應試招生的辦法來選拔,使得考生只能尋求參加培訓班來增加自身的競爭力,培訓機構的魚目混雜也就不足為奇了。
中國青年報:對於學生早期的藝術教育,什麼問題最值得重視?
譚平:現在,我國缺少對國民的藝術教育,很多藝術教育的課程都是以技法的形式去教學,缺乏對學生的藝術熏陶,這樣的教學方式會使人們對藝術有距離感。為什麼很多學美術的人看不懂抽象畫,原因就是從小缺少潛移默化的藝術熏陶。比如説看一幅抽象畫,幼兒園時帶孩子去看,此時他看到的可能只是很簡單的色彩;初中時再帶他去看這幅畫,可能看到的就是不一樣的東西;隨著年齡的增長,又會有不同的感受和體會,長大了,對於這種風格的畫自然就能夠欣賞了。
中國青年報:很多藝術院校都開始提高對報考學生的文化課成績要求,這主要是出於什麼考慮?
譚平:我們是藝術類院校,在文化課過線的基礎上,看專業課排名。我們也會招收文化課成績很好的學生,採用文化課和專業課雙重考核標準。
學生如果沒有很深的文化課積累,對藝術的理解將很難深入,這兩者是相輔相成的,缺哪一項都很難在藝術上有所造詣。近幾年來,中央美院一直在提升文化課考核分數線,每年提升10分。
目前,藝考的實際情況會影響藝術院校的招生觀念,院校招生觀念的改變又會影響生源情況發生變化,這是一個發展的過程。
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