2024年11月9日上午，由中央美術學院、景德鎮陶文旅控股集團共同主辦，由中央美術學院城市設計學院、景德鎮陶邑文化發展有限公司、中央美術學院陶溪川美術館共同承辦的“中央美術學院精微素描巡展”在景德鎮央美陶溪川美術館舉行開幕和研討會活動。展覽由呂品昌教授擔任藝術總監，蘇海江教授擔任策展人，由黃鎮、譚斌擔任展覽統籌，韓民吉、張姿擔任展覽執行。該展覽于9月28日正式開展，一個多月以來，已在當地形成熱烈反響，得到各界的廣泛好評。
嘉賓合影
出席本次活動的嘉賓有：景德鎮陶瓷大學教授郭文連；江西省民間文藝家協會主席孫立新；中國陶瓷藝術大師舒惠娟、高峰；中國工藝美術大師張曉傑；中央美術學院陶瓷藝術研究院院長/江西省美術家協會主席/景德鎮陶瓷大學副黨委書記副校長（主持工作）呂品昌，景德鎮陶邑文化發展有限公司總經理剛好；中央美術學院城市設計學院副書記蘇海江、教務處副處長周嵐、藝術管理與教育學院/文藝評論研究中心副主任劉禮賓、學術委員會副秘書長湯宇、教師韓民吉、閆燁；景德鎮美術館館長岳峻；景德鎮陶瓷大學博物館館長詹偉、設計藝術學院院長余劍峰、教務處副處長戴清泉、美術學院副院長邵長宗，教授楊冰、曹春生、趙傳玉、馮青、羅瑾、虞鋒波等。開幕式由中央美術學院陶瓷藝術研究院美術館館長黃鎮主持。
展覽藝術總監-中央美術學院陶瓷藝術研究院院長呂品昌教授致辭
展覽藝術總監、中央美術學院陶瓷藝術研究院院長呂品昌教授在致辭中表示：精微素描作為中央美術學院素描教學的國家級課程，獲批國家藝術基金重點項目、入選教育部首批國家級高校課程思政示範課程。在蘇海江教授領銜的教師團隊多年研究、不斷改進之下，形成具有鮮明而獨具魅力的特色一門課程，也形成了它有別於其他素描方式。此次展覽是為景德鎮院校和各位同仁帶來了一場“為素描而生”的學術盛宴，也為廣大青年學子和藝術愛好者帶來一場精彩的視覺體驗。強調素描是造型藝術基礎，此次展覽展示了央美對傳統教學的突破和對課程建設、人才培養的態度。特別是通過拓展教學內容與方式，將創作與主題融入教學，激發學生創新思維的教學模式，引導新生積極學習，值得同行借鑒。並指出景德鎮是藝術類高等教育和職業教育十分普及的城市，舉辦這一類的教育成果展可以開闊教師和學生的視野，給予在基礎教學領域以重要的啟迪。最後表示希望大家積極交流，將更多美術教育創新實踐置於更廣闊空間研討交流，讓社會更廣大的群體了解美育的培養歷程和分享成果。
展覽策展人-中央美術學院城市設計學院副書記蘇海江教授致辭
展覽策展人、中央美術學院城市設計學院副書記蘇海江教授在致辭中表示，首先代表本次展覽策展團隊，向在座的各位嘉賓致以最誠摯的謝意，並向大家詳細介紹了相關工作。他講到精微素描是中央美術學院面向剛入學的一年級學生課程，該課程已開展將近 20年，並自 2016年開始巡展，至今已達 70余場，其中 50多場為國家藝術基金的展覽。並強調每次巡展研討會上大家所提出的建議我們都會應用於次年的教學，以此作為新的教學內容與新的增長點，並講到此次展覽的作品大多為 2021年至 2023年期間的最新作品，這些新作品也是涵蓋了許多交流新思考的新課題成果。希望在景德鎮也能夠得到大家更多的探討。在其間也通過幾個現場作品案例的講述，飽含深情的分享了在教學過程與學生引導，以及學生在學習過程中的進展與改變，這些也都形成了學生的每張畫的創作過程的造型研究筆記繪本。表示這個過程是一段極為漫長且艱辛的研究創作歷程，這种經歷是一種創作體驗，也是成為一位優秀藝術家如何在最為出色的狀態下創作一幅優秀作品的藝術體驗。
中央美術學院教務處副處長、中央美術學院設計學院周嵐教授致辭
中央美術學院教務處副處長、中央美術學院設計學院周嵐教授在致辭中表示：作為一年級基礎課程，精微素描拓展了教學內容和方法，將創作主題引入基礎教學，激發學生創造性思維。此課程在 20年中不斷打磨，形成系統教學方法，培養了學生的洞察力和思考能力，其涵蓋的細膩技法也讓學生非常受益。並對精微素描教學成果進行了三方面的總結。第一，教學理唸有高度，善於引導學生將日常物件轉化為藝術品，啟發學生觀察刻畫，作品感人，其主持的課題入選教育部示範課程，成績突出。第二，教學成果有深度，該課程已編撰成多部專著，獲多項獎項和稱號。2018年其課程入選學校首批線上開放課程，在多個平臺播放，並被多校選用。去年被教育部推評為一流本科課程。第三，推廣傳播有廣度，課程獲國家藝術基金，並在多地高校巡展，且仍在持續巡展中。期待該課程能夠被更多的普及和應用。
景德鎮陶邑文化發展有限公司總經理剛好致辭
景德鎮陶邑文化發展有限公司總經理剛好在致辭中表示：中央美術學院與景德鎮陶文旅控股集團已攜手走過九個年頭，各界領導、老師、嘉賓長期且持續地給予支援，至今已舉辦 41場高水準的學術展覽。每一任策展人都帶來驚喜，讓我們的年輕人得以領略更多的藝術形式和創作方法。並且表示對此次展覽作品均出自大一學生之手深感震驚，他們在這般年紀就擁有這般感知歷史、社會、生活以及發現細微世界的能力，更是感受到老師的教學模式、學生的創造力以及作品背後的思想和能力，同時也感慨藝術於人生的重要意義。並講到陶溪川是因藝術和生活而誕生的文化生態系統，絕對不能缺少學術支援，否則生態就會缺失根基與系統性。作為陶溪川團隊，我們深知這是使命，會堅持進行學術研究、投身藝術創作，圍繞學術和藝術內核開展社會服務型的商業活動，培養人才。還表示對於陶溪川的未來，我們要不忘初心，不僅要打造為生活而建的街區，還要將景德鎮塑造為藝術之城、世界手工藝之都，這是陶溪川的夢想與抱負。最後表示我們也會持續支援此類展覽，讓更多的年輕人學生關注我們的展覽成果，以及展覽成果背後的世界和新知識領域。
開幕式主持人-中央美術學院陶瓷藝術研究院美術館館長黃鎮
展覽展至2024年12月28日。在中央美術學院陶瓷藝術研究院美術館展覽現場舉行開幕式活動後，與會嘉賓們共同在中央美術學院陶瓷藝術研究院會議廳進行了熱烈的研討會，嘉賓們都各自做出了深刻的發言。
研討會由呂品昌教授主持。他講到時代走到今天，素描的教學已經是越來越多元化，從一開始的外來的法派、蘇派以及伴隨著教學研究形成了越來越豐富多元的素描教學。如王華祥提出的“將錯就錯”的一種表達；注重理解結構研究形成的結構素描；注重線性研究的線性素描；注意設計的設計素描等等。這些都是根據這個專業要求的角度，更加契合度，形成了越來越多元的素描。同樣精微素描也是具有這種存在的價值，這種價值就是一種觀察方法。正如徐冰曾經説過：“素描訓練不是讓你學會畫像一個東西，而是通過這種訓練，讓你從一個粗糙的人變為一個精緻的人”…實際上就是一種具有洞察力和懂得工作方法的人。最後，呂品昌教授對與會嘉賓的發言進行了總結：一個是精微素描是把主題性的創作帶入到了基礎教學當中，融入進去了。另外一個是教學非常有系統性，有自己的方法論，以及精微素描這種研究的狀態的一種思考，激發了學生的創造力。第三個是特別強調情感和精神的結合，他可以打動人，可以充分調動起學生上課的激情，這是非常不容易的，因為學生在畫自己的先輩或者畫自己的朋友和自己熟悉的東西，這種調動了內需力的主動性學習方式是值得提倡和推廣。
展覽現場
