2022年12月26日，由上海大學上海美術學院、民進寶山區委主辦，上海市公共藝術協同創新中心、上海美術學院數位藝術系承辦的“2022青春向未來——上海科創·藝術與城市”學術節順利舉辦。本次學術節活動由“銀河百科全書”“非角色遊戲：元時代的青年藝術家觀察”“鏡中為：虛擬形象的多樣性生態展望”和“智慧民生：未來設計與美好生活”四個青年主題論壇組成。

其中，作為本次學術節四個主題論壇之一的學術論壇“銀河百科全書”，其靈感主要來源於美籍猶太作家艾薩克·阿西莫夫在1951年的科幻小説《基地》中提出的概念。在小説中，作為心理史學家的主人公哈裏·謝頓計算到銀河帝國的首都行星即將崩潰，而人類千百年來累積的知識將會毀於一旦，人類文明亦會墜入長久的真空時期。在論壇策劃者看來，百科全書作為人類過去積累一切知識門類的工具書，承載著為人們提供查閱必要知識和事實資料的責任，而小説中的主人公編寫銀河百科全書的目的就是為了整理並儲蓄人類的知識，希望可以縮減帝國毀滅後的真空期。

當前“去中心化”的負面影響似乎遠超其正面作用，其主要表現就是全球合作的破裂，而當下危機四伏的局勢似乎也和小説中搖搖欲墜的銀河帝國如出一轍。舉辦這次論壇的初衷，主要是為了能夠給所有人提供一個知識交流的線上平臺，以便青年學者能夠分享自己近年來的研究與實踐，並最終邀請到了十一位來自藝術學、設計學、經濟學、社會學、以及人工智慧等領域的青年學者，展開這場跨學科對話。

作為一場由年輕人參與的學術活動，本次論壇的所有話題主要圍繞當下年輕人所關注的問題展開。來自德國慕尼黑工業大學的楊鬱林博士，有著長期從事人機環設計的經驗，曾參與載人航太器太空艙人機環設計，也曾參與包括像特斯拉、賓士、大眾、雷克薩斯等豪華車型的人機環設計工作。本次論壇，楊鬱林博士分享了主題為《跨學科還能怎麼玩：人因工程的實際運用》的發言，其中不少在現實場景中的案例更是給線上的聽眾留下了深刻的印象。

來自上海美術學院的青年教師董昳雲老師，則是一位長期從事服裝設計相關的工作與研究的青年學者。本次論壇，董昳雲老師則從虛擬時尚的角度討論了近年來在元宇宙虛擬世界流行的時尚文化，分享了主題為《更高級的QQ秀？虛擬時尚的過去、現在、未來》的發言。在董昳雲老師看來，雖然國內的80、90後群體中很早就接觸到以“QQ秀”為代表的虛擬時尚應用，但當下正在流行的虛擬時尚行業卻有著更為廣闊的應用前景。

值得注意的是，本次論壇不僅包括當下年輕人所關注的新媒體藝術創作、AI繪畫、虛擬時尚等時下最新潮的藝術形式，同時也包括了當下青年群體所呈現的熱點現象與問題。

來自蘇州大學傳媒學院的博士研究生胡良益同學，分享了名為《當代青年養生寶典：朋克養生亞文化現象解析》的發言。在這位來自社會學背景的青年學者看來，“朋克養生”作為一種悄然興起的青年亞文化現象,是當下青年群體的矛盾綜合體實踐表現,並將抵抗與妥協的文化鬥爭運用在真實世界中。對該問題的研究，主要是為了探究青年亞文化的現實轉向,借助亞文化的研究範式,確定了以“認同與迷失”的悖論般的無限迴圈,明確了通過矛盾表徵實現娛樂、立異和權力等意義上的複製,以持續且溫和的反叛造就了欲拒還迎的牽扯力,這是對主次結構矛盾的一種印證與解構,也是青年想像性解決矛盾的文化實踐。

來自南京大學社會學院的博士研究生曹雲鶴同學，則分享了名為《當代青年躺平手冊：“躺平”興起、形成機制與社會後果》的發言。在這位來自社會學背景的青年學者看來，“躺平主義”的流行,不僅反映出當前社會背景下,人們面對激烈競爭時普遍産生的社會階層流動的焦慮,也意味著當一個社會從劇烈變遷到相對穩定狀態過渡時,人們的文化價值觀和社會心態將發生轉向。“躺平”包括“無奈式躺平”和“回歸式躺平”兩種類型,前者源於社會進步空間過少,後者則是因為不想參與過度內卷。與此同時，社會到底該以怎樣的態度來對待“躺平現象”，曹雲鶴同學也給出了她的看法。首先，現在的首要問題不是爭論“躺平”對不對，也不是不分青紅皂白地對“躺平者”提出批評，而是要搞清楚他們為什麼會“躺平”，要耐心傾聽年輕人內心的真實想法。其次，儘管“躺平”中確實有懶惰的成分，但更多是年輕人在日益逼仄的生活空間壓迫下採取的一種自保方式。所以，如果想讓年輕一代多奮鬥，就要讓他們看到勞動能得到應有的回報，在我們的社會中創造出鼓勵努力和奮鬥的氛圍。

作為該主題論壇的策劃者，來自上海美術學院的青年教師陳思學認為，本次活動並非陳腐乏味的線上會議，而是一個以年輕人為主的學術交流與分享活動。在其看來，只有真正走進年輕人群體，才能知道他們正在關注的問題，以及年輕人群體所遇到的困惑，而持續了一整天的主題論壇所討論的問題雖然方方面面，但也僅僅只是現實問題中的一小部分。此外，陳思學老師也指出，之所以舉辦一個以藝術學和社會學為主體的青年學術論壇，主要了為了真正地將藝術學與社會學聯繫起來。因為只有這樣，才能方便年輕的藝術家與社會學者展開關於藝術社會學的調查與研究工作。（本文所發佈消息內容和準確性由提供消息的原單位或組織獨立承擔完全責任）