今日美術館文化教育部主任乜曉瑾
大學是一個放飛夢想的平臺，你要在這些時間做什麼，怎樣才能不荒廢時間，這是新生需要去思考的。雖然在期間可能會有你不喜歡的事情發生，但當你畢業後，回想這四年的時光，你會發現它存在過的意義。
大一的時候，新生對未來還不確定，有些同學可能從小就喜愛藝術，在多年的學習之後最終走進美院，但這一刻他可能也不確認畢業後到底是不是要去做藝術家，當下他就是單純的喜愛藝術，也可能四年後他會做策展人、文化項目或是文化交流等與藝術相關的行業，而所有的這些都是新生們現在還不知道的。一個人的發展道路是和他成長環境、主體意識相關的。小時候父母讓你學舞蹈、學音樂，那只是種導向，通常是個單純的素質教育；但當你長大之後，你的主觀意識會決定你自己喜歡什麼、想要幹什麼，這些都不是父母給你安排好的。
所以你問我上大學後怎樣才能成為“那樣的一個人”，我覺得這是提前“準備”不出來的。首先你自己本身要具備吸收周圍能量的意識，這種意識會驅使你找到一個“對”的地方，在這裡，多元的文化和其他優秀的經歷、經驗會起到一個對你啟發、啟蒙的過程。如果非要説準備，那應該是一種心態吧。而我們所做的文化教育工作的重要性其實就是在於啟發與啟蒙，我們不敢説通過我們的工作能改變誰，但通過這些文化項目去影響那些願意親近藝術的人群。