清華大學美術學院繪畫係研究生莫芷
藝術中國：你2006年藝考專業成績福建省第一，清華美院成績排名第四（其中素描成績排名第一），大學期間多次榮獲清華大學多項獎學金，作品數次參加展覽並獲獎，現清華大學美術學院繪畫係研究生在讀。當初從高中到大學，你是如何快速融入到這個新環境，如何利用分配這四年時間去學習的？
莫芷：高中三年，我一直是個好好學生，“一心只讀聖賢書，兩耳不聞天下事”，進入大學時還很幼稚，處理問題的應變能力和社會活動能力也很差。剛入學時沒趕上新生宿舍，和大三的學姐們同住一個寢室，讓我突然間很不適應，好像在她們的某種淡然之下，內心的激情也清淡了很多。雖然上課也和新同學們在一起，可是回到自己的作息，還是很感孤獨，好像缺少了點什麼。其實事物都有兩面，一段時間之後，我從她們那裏得到非常多的知識與經驗，如何學習，包括她們專業領域的一些技能，我不再把自己看作大一新生容許自己什麼都不知道，努力變得果敢和沉穩。剛開始真的很難，但突然有天，你會覺得比周圍人都想得明白。後來一直回想並感謝這段時光，所有的成長都是由艱難積攢而成的，良藥苦口，艱深利心智，困窘歷練氣節。
在大學裏，學習和成長的結果反饋時間變得更長，自我反思的次數也會變得很少。能夠適時去觀照自己，審查自己，為自己制定一個可堅持下來的日程安排，是學習的重要方法。
藝術中國：有人説大學應該前兩年放鬆，後兩年緊張起來，你認為呢？
莫芷：會提出這個問題的人，一定陷入了玩和學的矛盾中，想玩又放不開，想學又不甘心。我想不應該有前松後緊的某種模式或者教條，大學是人生最青春最寶貴的四年，如果你珍視自己，認識到時光的可貴，你不會有任何懶散、懈怠，但也不是緊繃著弦，強迫自己去追著學霸的腳步。一個好的狀態是學習和生活兩者兼得，享受並投入其中。不要刻意調整自己的節奏，玩和學刻意分開，我們都很熟悉的那句話叫“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”玩和學其實是一回事，玩給你帶來的是直接的快樂，而學給你帶來的，是更持久而長遠的愉悅。如果你非想把它們分開，那麼你還處在初級階段，努力提升自己樂趣的高度，遠離低俗，這應該是解決玩學矛盾的第一大要務，學習是更高層次的快樂。中國古人有“頭懸梁錐刺股”“囊螢映雪”，其實故事的初衷不是要你去忍受疼痛和寒冷，而是告訴你，當真正投身知識的時候，欣喜會令你忘卻現實中的種種困難，以至於疼痛和寒冷都拋之腦後了。人們往往過於注意苦難的部分而忘卻了學習的本質，好像“知難而上”才變成了學習的內容。
藝術中國：對即將開始大一生活的新生，你有什麼話跟他們説？
莫芷：到了大學，學習的任務變得不再那麼緊迫，但學習的結果卻變得更重要，你可能發現平常每週一次的測驗變成半個學期一次，甚至變成一學期一次，考試的形式也從非常精準的閉卷考試變為寫一篇論文來考核的形式。看起來似乎是變得不那麼緊迫，但是，你從課堂中學到了什麼，卻變得很重要，是不是在剛才老師講課的那幾十分鐘裏，你沒有走神，發呆，沒有把時間浪費掉？進入大學讓人突然間變得成熟，每個人不再和高中一樣，遵循考學這樣一個簡單的目標和規範，進入大學，每個人都為自己的學習負責，對自己的未來負責，每個人都將選擇自己所喜歡的人生。一直到大學畢業以前，你不會感受到虛度光陰給你帶來的惡劣影響，也不會明白夯實基礎對自己日後的發展起了決定性的作用。
大學的學習成本是很高的。記得有計算數據指出，大學裏每節課的成本約為兩百元。而人在13-25歲之間，記憶力和接納資訊的能力也達到人生頂峰，因此每曠一節課，每睡過去一節課，都將帶來金錢和青春的雙重損失。當你深刻明白青春是自己的，金錢也不是無窮盡的時候，你會活的更努力也更精彩。