第三屆國際藝術與設計學院院長高峰研討會

2010年10月6日至7日，“第三屆國際藝術與設計學院院長高峰研討會”由中央美術學院召集舉行。

研討會集結了全球多9所頂尖藝術與設計院校的院校長，以“藝術與設計教育的現狀與未來”為題，共同探討在瞬息萬變的新世紀，藝術與設計教育如何面對新的挑戰，以及藝術與設計教育如何更好地適應、推動全球社會和經濟發展等問題。

前兩屆國際院校長聚首分別在2001年和2008年由中央美術學院舉辦，但多限淺層面交流。隨著《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的頒布，我國高等教育“高水準、有特色、世界一流”的戰略目標得以明確。作為中國最高美術學府，中央美術學院對於“在國際美術教育的主流和中國特色之間尋找恰當的結合點，堅持提升中國文化主體意識，向世界展示中國文化形象”保有高度的自覺，使其成為自身作為國家級美術院校所承擔的應盡責任。

會議期間，各國藝術與設計學院院長結合本國國情，分別介紹了本國美術高等教育現狀和所在高校在教育教學領域相關的優秀經驗。隨後，大家就共同關心的藝術的基礎教育、課程體系和國際交流合作進行了卓有成效的交流。

會上，中央美術學院院長潘公凱教授從中央美術學院十年來的發展實踐出發，圍繞美術教育領域中傳統模式理念與當今模式理念之關係，就美院發展中遇到的問題與解決策略發表演講。闡釋在經濟全球化和文化多元化的背景下，中央美術學院90餘年辦學經驗和不懈探索形成的藝術教育“中國態度”。

來自中央美術學院的專家還向各國代表介紹了美院近年承擔的國家重大歷史題材創作、為奧運設計、為上海世博設計、世界設計大會和素描六十年大展等教學和研究創作項目。展示了近年來中央美術學院將教學、研究、創作與國家社會經濟發展緊密結合的經驗和成果。

通過交流，與會各國院長共同認識到，經濟全球化和文化多元化給藝術發展帶來了挑戰，也帶來了機遇，各國藝術學院應共同分享經驗和成果。在尊重各自國情、文化和傳統的基礎上，充分進行跨國界、跨文化的交流與合作，推動藝術與設計教育的繁榮，培育新一代的藝術與設計人材，為世界藝術與設計、乃至人類文化傳承與創新做出應有的貢獻。

為了加強進一步的合作，研討會期間，由中央美術學院和芝加哥美術學院共同倡導，構架了一個泛歐美亞的國際藝術設計與建築學院院長溝通網路，希望通過常設性的國際校長論壇與研討、合作研究、學術交流項目，引領藝術、設計、建築教育與研究的發展。該倡議得到了與會各高校的一致認可，並於現場共同簽署。簽署儀式結束後，與會的9所高校共10位院長與中央美術學院廣大師生進行了面對面的交流座談。

可以預見，這次國際院校長高峰研討會將對中國特色美術教育體系的建設産生深遠的國際影響。

【關於中央美院】

1949年11月，中央人民政府合併國立北平藝專和華北大學三部美術系建立了我國首個國立美術學院，代表著中國現代美術教育最高水準和代表著中國革命美術事業前進方向的兩支涓流在這裡歷史性地匯合。1950年4月1日，隆重的中央美術學院成立典禮在北京王府井校尉衚同舉行。（此次高峰研討會亦是學院命名成立六十週年系列活動的重要環節）

自建校伊始，中央美術學院就與祖國同行，伴隨著不同歷史階段的現實需求，承擔起為國家、為人民塑造形象的使命。六十年來，中央美術學院在黨的領導下，創建並引領富有中國特色的高等美術教育體制，培養了大批享譽全球的藝術人才，為共和國奉獻出豐富的藝術經典和標誌性學術成果。

從開國大典天安門城樓的毛澤東像開始，人民英雄紀念碑浮雕，參與國徽、國旗、人民幣設計，《開國大典》等優秀作品，抗日戰爭紀念館雕塑，“為奧運設計”（獎牌“金鑲玉”、體育圖標“篆書之美”、北京奧運地鐵設計等），“為世博設計”（中國國家館展陳設計總負責單位）、以最多作品入選“國家重大歷史題材美術創作工程”……每個時代，中央美術學院都取得了無愧於其責任和使命的輝煌成就，使“為中國造型”的角色越來越豐滿。

作為國家最高美術教育學府，中央美術學院將一如既往承擔代表中國最高標準美術教育和創作研究的重任，不負在世界文化中進一步展示和平崛起的中華民族文化形象的崇高使命。