| 本報訊(記者劉昊)京劇、崑曲、曲藝、太平鼓，這些富有北京地方特色的非物質文化遺産，新學年將被數十所中小學認領傳承。昨天，市教委主任劉利民在世界音樂教育大會主題演講中透露，本市將首次在中小學中確定一批非物質文化遺産傳承學校，普及傳統文化藝術。
今年6月底，教育部就曾要求各地創建中華優秀傳統文化傳承學校，計劃首批在全國確定500所傳承校，每個省15所左右。這項工作的“北京版”即為設立非物質文化遺産傳承校，新學年將啟動申報，預計首批確定數十所。市教委將根據文化氛圍、藝術教育條件、師資力量、學生特點確定“非遺”校。
本市將充分依託文化館、圖書館、博物館、藝術館、藝術演出院團、文藝團體和民間藝人等藝術資源，設立京劇、崑曲、曲藝、舞蹈、太平鼓等“非遺”校。“形式有些類似體育傳統校，學校的課堂教學、課外活動、校園文化建設都將圍繞確定的‘非遺’項目進行。”市教委體美處副處長王軍説。
此外，本市還將為這些學校引入國外的“非遺”項目，使中小學生在傳承本民族文化遺産時，也不排斥世界其他多元文化。
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音樂教育將延至幼兒園
記者昨天從世界音樂教育大會上獲悉，本市計劃將音樂教育延伸至學前階段，加強對幼兒園師資培養的同時，注重對音樂教育方法的開發和音樂師資的培養。
目前本市每年政府投入到普通學校音樂教育的經費達到6000萬，今後還將提高，不僅將幫助幼兒園、中小學配齊音樂教學設施，還將加強對教師的培訓。本市還將把藝術教育延伸至學前，對三至六歲孩子進行音樂、美術教育。未來五年內，本市將打造一所高層次的學前教育師範學校，採取三年中職加兩年高職的學制，培養6000名高水準的學前師資。
京劇進課堂試點校增至百所
新學年，“京劇進課堂”試點校將從現在的22所增至百所，中小學各佔一半。
自2008年開始，本市22所中小學成為全國首批“京劇進課堂”試點校，本市還研發出全國第一套中小學京劇教材，使京劇成為了本市的地方課程。“今年要讓京劇成為更多學校的課程。”市教委體美處副處長王軍説。
“京劇進課堂”將走進除音樂課外的其他課堂。例如美術課上講授京劇的臉譜和服飾知識，歷史課上講解唱段所描述的歷史事件，唱詞和韻腳等知識可在語文課中涉獵。
市教委有關負責人強調，“非遺”傳承校、京劇進課堂等將不會增加學生負擔，將做好對各種藝術教育的整合，不加課時。
市教委一項關於本市中小學生對傳統文化了解情況的調查顯示，中小學生受外來文化的衝擊很大，很多人不僅很少觀看京劇、曲藝等傳統藝術演出，甚至有人不知相聲為何物，更認不出胡琴、板胡等傳統樂器。 |
