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藝術留學成熱點 中央美院留學預科贏在起點

藝術中國 | 時間: 2010-07-30 08:50:14 | 文章來源: 中國藝考培訓網

隨著文化産業大繁榮的國策不斷引向深入,創意産業項目如雨後春筍般涌現,與此而來的是文化創意人才的嚴重匱乏,藝術生就業前景被廣泛看好,藝術生留學也逐漸成為當前留學市場的新熱點,藝術人才是否要去國外深造才有前途?是選擇去歐洲還是美國?尤其是在今年高考錄取期間,這個熱點引起了更多的人的深刻關注。

在藝術領域求學中,為什麼要選擇出國尋求發展呢?有關專家認為,在藝術類教育方面,國內外的差距還是很明顯的。主要體現在國外高等院校的學術氛圍上:世界頂尖的師資力量,良好的藝術交流環境,各種實踐活動,將大大提高學生們的專業水準,加上不同的文化背景對學生的綜合素質提高無疑産生巨大影響。因此,攀登國際藝術殿堂是許多藝術類學生所追求的最高境界。但是,藝術留學之路也並非一路順暢,很多留學行業的“黑”機構也開始頂上了這塊“大蛋糕”,學生和家長遇到了留學中的種種問題,選擇一個權威,放心,管理制度完善的留學機構,讓考生們贏在起點,成為大家矚目的焦點。

作為國內外享有盛名的中央美術學院國際預科,今年已經開展了第六屆國際預科項目,5年中已經向國外輸送了大量的優質藝術生源,並且,在國外名校申請的通過率達到了100%。

為什麼會有這麼高的升學率?除了中央美院的金字招牌外,是什麼造就了一個國內最權威的藝術留學的窗口?中央美院留學預科主任黃鸝告訴我們,招收優秀生源、科學管理模式、得天獨厚的師資力量、國際教學資源的整合應用,都是中央美院國際預科不可複製的優勢,正是這些對學生負責任的舉措,不僅讓來國際預科班的學生提前融入到國外學習的氛圍中去,在英語和專業課兩方面完全符合國際知名大學的招生標準。

“贏在起點”之一:嚴格把控生源第一關

藝術類的聖殿、國內外最著名的美術教育機構、專業一流人才一流、出現過徐悲鴻、吳作人、潘公凱等著名藝術家……,這是對中央美術學院的初步印象,而中央美院的國際預科傳承了這些特色與優勢併發揚光大。

中央美院對於報考國際預科的考生,資格要求相對比較嚴格,考生專業成績必須達到預科項目設定的合格標準,英語則要通過筆試及面試及綜合成績進行評定,經過層層篩選,對學生在專業和英語兩方面的表現進行綜合的衡量和評估,才能獲得最終就讀資格,專業考試內容靈活,能在最短時間內激發出考生的創意及潛質,與國外的藝術院校選拔模式接軌,有利於挑選出最有潛力的高品質考生。

“贏在起點之二”:絕不做“過渡”學生

針對留學生一般接受的是應試教育,與國外藝術教育的要求和理念相距甚遠這一實際情況,中央美院國際預科根據國外藝術院校的要求和辦學經驗,為學生設置了科學的教學管理流程。

不同於社會上的仲介預科班,中央美院國際預科把每個考生都當作自己的學生。入學前,為考生開辦了預科班入學強化課程,幫助考生順利通過預科項目的入學測試。正式進入國際預科後,安排了設計和美術兩個專業供學生們選擇。在教學內容和授課模式上,預科班不是認為這些學生只是過渡,而把他們當做自己的學生來培養,注重創造力、批判性思維能力、分析能力及良好的工作習慣等素質的教育,完美對接國外藝術院校的本科學位課程,幫助學生在出國前就能適應和熟悉國外的學習和評估模式。

為了保證學生們的學習實效,中央美院國際預科還專門配備經驗豐富、責任心強的班主任老師來專職管理和輔導教學,包括督促學生學習、跟蹤學習進度、指導完成作業、組織階段測試、總結學習檔案並通報學習成果等,從各個方面去實現與最高端的國際性教育接軌的教學管理模式。

“贏在起點之三”:無縫對接國際頂級藝術院校

中央美院作為國內最頂級的專業類院校,師資力量毋庸置疑,國際預科尤其如此,教師隊伍由中央美術學院的教師以及為聘請國際頂級藝術院校的外籍教師組成,所有課程全部採用英語講授。

而這些教師都是國內外知名的藝術類教育者,有著豐富的教育經驗,不單單著眼于應試教育,更注重於與學生的交流,並把在國內外生活的相關經驗,自身體會也分享給學生,言傳身教,讓學生在一年的學習時間內,不僅僅可以學習到過硬的專業知識,更重要的是拓寬了視野,在學習生活中不斷提高綜合能力。而富有個性、創造力的外籍教師,把國外的教育模式提前埋在學生的心中,通過一年在中央美院的學習,這些初步獲得專業真諦的藝術留學生更有信心遠赴重洋,取得真金。

“贏在起點之四”:國際資源的整合學生主動擇校

眾所週知,目前留學預科良莠不齊,很多學生並不具備留學的素質和條件,卻被一些不負責的仲介忽悠出國,結果賠了夫人又折兵,從個人角度看,是一個人成長路上的挫折,而從百年樹人而言,則是整個國家的損失。

藝術類留學和其他學科又有很大的差別,沒有藝術氛圍很強的高等院校的資源,留學生很難説能真正成才。

中央美院預科加強與國際頂尖藝術院校的深度合作,在預科項目全學年課程結束前後,眾多國外藝術院校將通過派代表前來面試,或通過審閱學生提交的作品集等方式來選擇和錄取學生,而學生也可以通過自願參加面試或提交作品集等方式來申請一所或多所海外院校,這種開放、互動的雙向選擇模式使得順利完成預科課程的學生有機會獲得一所以上院校的錄取資格。

據招生負責人説,一般申請過程結束,大多數同學都會申請到不止一個學校的入學資格,完全從被動式的求學變成了主動擇校,同時,眾多海外院校慕名中央美院的國際盛名,也加大了交流合作的範圍,為從本項目中吸引更多優秀學生前往就讀,紛紛提供豐富多樣的入學優惠條件,也為項目學生選擇一所最為理想的院校提供了優越的機會。據悉,中央美院國際預科班畢業的學生已經于英國,美國,澳大利亞,加拿大就讀本科學位課程。

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