| 經過多年努力，中國書法終於被聯合國教科文組織列入《人類非物質文化遺産代表作名錄》，這是值得所有關心書法的人欣慰的事情。它表明，中國書法，這一中國傳統文化的典型代表，不僅屬於中國，也屬於全人類。
歷經3000多年的發展歷程，中國書法創造了輝煌的歷史，今天依然擁有廣泛的群眾基礎和龐大的參與者及受眾，在中國人的文化生活中佔據重要地位。但是我們應清醒地意識到，當代書法藝術賴以生存和發展的傳統文化土壤正在弱化、變異，書法創作外在形式的張揚與內在文化的萎縮是不爭的事實。對此，我們應懷有一種憂患意識，保持傳統，堅守文化，使古老的書法藝術在新的時代得以傳承與發展。
繁榮書法藝術，首先要正確對待繼承和創新的辯證關係。在幾千年的發展中，古人將書法的技巧創造得幾乎盡善盡美，今天的書法藝術遠沒有達到歷史上的高峰，還有很大的發展空間。要實現書法創新，繼承是實現這一目標的必要手段。繼承為創新找到根據、把握方向，創新為繼承展示成果、注入活力。一方面，我們要研究經典，繼承傳統。書法要繼承傳統技法，堅持書法本源，克服美術化傾向，提升書法的人文精神。另一方面，要合理創新。所謂合理，就是在繼承的基礎上的創新。那些打著創新旗號，任意醜化漢字，挑戰國人的審美價值觀的做法，那些詭怪百齣、弄異炫奇的東西，都不能稱為“新”，註定要遭到唾棄。
其次，要確立書法藝術標準，凈化書法創作環境。書法藝術的標準就其共性而言，一要具備可讀性、觀賞性；二要符合書寫的法度，技藝不過關則難以成為藝術；三要雅俗共賞。那種境界深遠、富有品位、蘊涵情趣、自然大方、通俗易懂的才是真正的大雅。
再次，要做好傳承書法文化的基礎性工作。一要加強學術研究。應對古今書法遺産進行整理、研究，利用現代科技手段，建立系統、完整、詳實、準確的資料體系，為後人提供寶貴的研究資料。二要注重書法理論研究，進一步提高理論研究的水準，使其逐步走向規範化和科學化。三要抓好書法教育，改變長期以來“重西學、輕國學，重外語、輕國語”的傾向。在中小學，結合漢語教育提高學生對漢字的識、讀、寫能力，培養對書法的興趣，涵養學生文史方面的知識。四要倡導德藝雙馨，加強書家的道德修養、思想覺悟、精神境界、知識積累和藝術功力，不斷提高書法的品質和意境。
最後，我們要以成功申遺為契機，提高中國書法的世界影響。書法作為中國傳統優秀文化的遺産，凝聚了中華民族的價值觀念、思想道德、生活方式以及信仰習俗，是我們建設社會主義精神文明不可或缺的組成部分。我們要配合國家文化發展戰略，以孔子學院為載體，從普及漢語入手，吸引世界各國更多的人學習書法。以“和而不同”以及“君子以文會友，以友輔仁”為理念，讓世界上更多的民眾了解我們的文化傳統，使中國書法藝術走向世界並影響世界。同時，也要以書法為紐帶，搭建兩岸文化交流的平臺。加強兩岸書法的交流，增強民眾對祖國燦爛文化的認同感與自豪感，為完成祖國統一大業作出貢獻。
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