經過多年努力,中國書法終於被聯合國教科文組織列入《人類非物質文化遺産代表作名錄》,這是值得所有關心書法的人欣慰的事情。它表明,中國書法,這一中國傳統文化的典型代表,不僅屬於中國,也屬於全人類。
歷經3000多年的發展歷程,中國書法創造了輝煌的歷史,今天依然擁有廣泛的群眾基礎和龐大的參與者及受眾,在中國人的文化生活中佔據重要地位。但是我們應清醒地意識到,當代書法藝術賴以生存和發展的傳統文化土壤正在弱化、變異,書法創作外在形式的張揚與內在文化的萎縮是不爭的事實。對此,我們應懷有一種憂患意識,保持傳統,堅守文化,使古老的書法藝術在新的時代得以傳承與發展。
繁榮書法藝術,首先要正確對待繼承和創新的辯證關係。在幾千年的發展中,古人將書法的技巧創造得幾乎盡善盡美,今天的書法藝術遠沒有達到歷史上的高峰,還有很大的發展空間。要實現書法創新,繼承是實現這一目標的必要手段。繼承為創新找到根據、把握方向,創新為繼承展示成果、注入活力。一方面,我們要研究經典,繼承傳統。書法要繼承傳統技法,堅持書法本源,克服美術化傾向,提升書法的人文精神。另一方面,要合理創新。所謂合理,就是在繼承的基礎上的創新。那些打著創新旗號,任意醜化漢字,挑戰國人的審美價值觀的做法,那些詭怪百齣、弄異炫奇的東西,都不能稱為“新”,註定要遭到唾棄。
其次,要確立書法藝術標準,凈化書法創作環境。書法藝術的標準就其共性而言,一要具備可讀性、觀賞性;二要符合書寫的法度,技藝不過關則難以成為藝術;三要雅俗共賞。那種境界深遠、富有品位、蘊涵情趣、自然大方、通俗易懂的才是真正的大雅。
再次,要做好傳承書法文化的基礎性工作。一要加強學術研究。應對古今書法遺産進行整理、研究,利用現代科技手段,建立系統、完整、詳實、準確的資料體系,為後人提供寶貴的研究資料。二要注重書法理論研究,進一步提高理論研究的水準,使其逐步走向規範化和科學化。三要抓好書法教育,改變長期以來“重西學、輕國學,重外語、輕國語”的傾向。在中小學,結合漢語教育提高學生對漢字的識、讀、寫能力,培養對書法的興趣,涵養學生文史方面的知識。四要倡導德藝雙馨,加強書家的道德修養、思想覺悟、精神境界、知識積累和藝術功力,不斷提高書法的品質和意境。
最後,我們要以成功申遺為契機,提高中國書法的世界影響。書法作為中國傳統優秀文化的遺産,凝聚了中華民族的價值觀念、思想道德、生活方式以及信仰習俗,是我們建設社會主義精神文明不可或缺的組成部分。我們要配合國家文化發展戰略,以孔子學院為載體,從普及漢語入手,吸引世界各國更多的人學習書法。以“和而不同”以及“君子以文會友,以友輔仁”為理念,讓世界上更多的民眾了解我們的文化傳統,使中國書法藝術走向世界並影響世界。同時,也要以書法為紐帶,搭建兩岸文化交流的平臺。加強兩岸書法的交流,增強民眾對祖國燦爛文化的認同感與自豪感,為完成祖國統一大業作出貢獻。
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