您的位置: 首頁 > 資訊 > 教育

山東取消省內高考加分政策追蹤

藝術中國 | 時間: 2010-03-19 17:52:27 | 文章來源: 新華網

離2010年全國高考還有不足3個月的時間。山東省日前高調宣佈取消省內照顧性高考加分項目,立時引發輿論關注。原本為引導素質教育發展的高考加分項目為何走入“死衚同”,“新的形勢下高考招錄製度如何進行變革”等一系列相關問題再次成為議論焦點。

取消省內高考加分引爭議

根據教育部有關規定,在品德、學業等方面具備一定條件的考生,可在高考成績基礎上適當增加分數投檔;同時,各省級招生委員會在報經教育部批准的前提下,可增加僅適用於本地的照顧性加分項目,山東此次取消的加分項目即屬於後者。全部取消省內制定的高考加分,目前在全國尚不多見,山東此舉一齣,立時引發輿論爭議。

長期關注高考招錄政策的山東師範大學教授權朝魯對此“拍案叫好”。他認為,取消省內照顧性加分有助於維護高考公平。權朝魯説,從近年高校錄取學生情況看,包括思想政治素質在內,一些加分考生的綜合素質並不突出,山東自行增加的照顧性加分已沒有“確需設立”的必要。同時,取消這些加分政策還有助於防堵腐敗漏洞,避免因“跑關係”加分帶來的高考不公。

許多網民也表示,高考加分政策本身的出發點是好的,但如果沒有好的制度對其公平性進行保障,不如乾脆取消。網民何耀超説:“教育公平是社會公平的基石,與其讓變了味的加分政策繼續走偏下去,演變成帶有功利目的的工具,不如乾脆回到原點,取消加分政策,讓所有的學子站在同一起跑線上。”網民張成浩説:“我期待其他省市也能效倣山東的做法,儘快清理高考加分政策,還孩子們一個公平的競爭環境。”

而另一種意見則認為,取消省內照顧性高考加分有些“因噎廢食”。陽信二中副校長王玉貴認為,高考加分對於推進素質教育的導向意義不容忽視,全部取消過於絕對化。比如過去山東為省級優秀學生幹部高考加分,一方面是對他們因履行學生幹部職責減少學習時間和精力的補償,更重要的是起激勵作用,鼓勵學生幹部在繁重的高中課業之餘積極為同學服務。

部分高校招生負責人士則認為,加分考生只佔少數,取消照顧性加分對高校招錄影響不大。山東大學招生工作辦公室主任王仁卿説,加分考生在考生總數中只佔極小部分,絕大多數同學單憑高考分數報考大學。對推進素質教育而言,完善高考考試製度和人才選拔標準更重要。

1   2   下一頁  


 

凡註明 “藝術中國” 字樣的視頻、圖片或文字內容均屬於本網站專稿,如需轉載圖片請保留 “藝術中國” 浮水印,轉載文字內容請註明來源藝術中國,否則本網站將依據《資訊網路傳播權保護條例》維護網路智慧財産權。

列印文章    收 藏    歡迎訪問藝術中國論壇 >>
發表評論
用戶名   密碼    

留言須知

 
 
延伸閱讀