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名師支招
知分後填志願，需要注意啥？
雖然目前官方還沒有明確説法，但不少高三老師已經開始做兩手準備了。市區一所省級示範性高中的高三老師透露，現在高三老師已經開始收集各種資訊，為指導考生在知分後填報志願做準備了。
這位不願意透露姓名的老師是省級骨幹教師，他也給高三考生提前説了幾點建議。“如果實行知分後填報志願，需要了解幾種因素。”這位老師説，首先要了解自己的高考成績，對於考後知分填報志願的考生來説，最有利的條件是可以根據自己的考試成績確定填報志願的範圍。
第二個要了解的是招生政策和招生形勢，考生需要及時了解本地招生政策規定、報考人數、招生院校、招生計劃數等。
第三個要了解的因素是興趣傾向和能力傾向。“近年來，不少大學生進入高校即申請轉專業甚至退學。教育部門認為這主要是考生在志願填報中忽視了個人興趣及能力的傾向性，招生工作者認為，考生一般不要填報自己不感興趣或能力傾向不宜從事的專業。”家庭的經濟承受能力也是填報志願必須考慮的因素。
最重要的是要避免志願扎堆的現象。因此考生應面向全國高校甚至面向那些被認為條件較艱苦、地區較偏僻的院校，面向人們不很熟悉的院校和專業，綜合平衡，通盤考慮，切不可將眼光只盯著大城市、家門口的院校和熱門專業。
新聞附件
三種志願填報方式各有利弊
目前我國高考填報志願方式主要有三種：一是考前填報志願，二是考後估分填報志願，三是考後知分填報志願。三種模式在各地實行的情況不同。
有專家表示，三種高考志願填報方式各有利弊，考前報志願的好處是可以充分保證考生的專業興趣；估分報志願的好處則有利於考生按照興趣愛好填報志願，有利於各類學校都錄取到一些優秀學生；知分報志願的優點在於考生知道成績後，會認為心中更有“數”，可量體裁衣地選擇適合自己的學校，缺點是容易造成扎堆等。
河南省1989年實行過知分填報
我國自1977年高考恢復以來，大部分省市採取的是考前填報志願的方式。而近年來的高考，全國有越來越多的省份加入到了知分填報志願的行列，如寧夏、青海、雲南、海南、廣東、江西、浙江、江蘇、重慶、河北、湖北、安徽等。
從1977開始，河南省多采取考後估分填報志願的方式，1989年採取了知分後填報志願的方式。據了解，由於當年考生“扎堆報考”導致大量高分考生落榜，第二年，河南省又恢復了考後估分填報志願的方式，並一直延續至今。
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