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（二）故事創作
1、創作內容
1) 事件：故事應由一個或多個具體事件構成。
2) 人物：構成事件發展的主要角色與次要角色。
注意以下方面：
a.外貌特徵與心理特徵的描述。
b.人物之間的關係。
c.性格的發展。
3) 場面
構成事件發展的環境。
注意以下方面：
a.適當介紹時間、地點
b.環境的特徵。
c.人物與環境的關係。
4) 主題
通過事件表達的中心思想。
注意以下方面：
a.不要在故事中將主題直白出來，而要通過故事本身，讓人感受到其中的含義。
b.主題可大可小，切忌為求深刻，胡編亂造。
5) 故事風格
事件被處理成的效果。
注意以下方面：
a.可以是生活化的，講求真實、自然。
b.也可以處理成其他效果。比如：幻想式的，童話式的，等等
c.不必刻意為之。
2、創作要求
1）故事的立意
2）故事的形象化程度
3）敘事的清晰、集中程度
4）戲劇衝突的強烈程度
5）故事情調的營造程度
6）人物性格的準確程度
7）對話是否切合實際，語言是否自然、有個性
3、考試形式
1) 根據提供的圖片等資料，編寫相關的故事。必須使用圖片等資料所提供的時間和空間、人物形象以及物件，通過文字或圖畫的形式來表達對該故事的視聽覺空間創意。
2) 考試時間120分鐘。
3) 故事中的文字字數要求1500—2000字。
（三）影視劇評論寫作
1、影評內容
1) 主題的揭示
任何一部藝術作品都試圖用自己獨特的表達方式和藝術語言傳達作者的思想和情感，影視作品亦不例外，評論者必須通過對作品的讀解把握影片內容和主題揭示；對主題讀解和把握雖可能有所差異，但它相對地具有客觀性、準確性；對主題準確且深入的理解與分析，是對考生視聽語言讀解能力以及思考的綜合、概括能力的考核。
2) 情節結構的把握
能用最簡煉的語言介紹銀幕故事；能對全片的情節結構準確把握，了解全片情節的起點、中點和終點；對情節結構的設置與人物主題的必然關係有一定認識。
3) 人物和人物關係的分析
分析作品中主次人物及他們的關係；分析主要人物性格的多面性和複雜性；把握和分析人物關係發展中的矛盾衝突以及解決的方式，他們和創作者所要表達的思想和情感的關聯。
4) 視聽語言的初步讀解
對影像的讀解主要包括畫面、色彩、燈光、鏡頭運動方式等；對聲音的讀解主要包括音樂和音響，臺詞和對白、旁白等；還有蒙太奇以及表演、細節等的讀解與分析。
鋻於考生只是初涉影視藝術，故視聽語言的讀解和分析，要善於抓住印象最深刻的畫面和段落，或他們在開頭、結尾高潮中的綜合運用。
以上為影評寫作可能涉及的主要內容，一一列出並不意味著考試必須面面俱到，影評寫作應根據實際情況，提倡在相對完整（思想與藝術）的分析基礎上，做到重點突出、詳略得當。
2、影評要求與考試形式
1) 影視劇評論屬議論文範疇。切忌寫成純感性的讀後感，隨筆、散文之類。
2) 除按中學議論文的一般寫作標準要求考生，鼓勵視角新穎、觀點獨特而又言之有理的個性鮮明的文章。
3) 考場內當場觀看影視劇短片二遍；考試時間120分鐘（觀看時間30分鐘不計在內）；評論文章字數要求2000字以上。
五、考務管理
市統考試區設在上海大學（上大路99號）內。考場由上海大學提供，考場工作人員以上海大學為主，其他招生院校輔助。
市統考准考證起訖號：1070001——1079999
摘自滬教考院高招〔2009〕33號文件
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