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如何應對美術高考中的色彩默寫

藝術中國 | 時間: 2009-10-27 14:05:39 | 文章來源: 高考網

一、體會試題

考生在拿到試卷時,切不可急於動筆,要仔細審題,看清要求,先醞釀醞釀,打打腹稿,在腦海中構畫出幾張畫面,然後加以比較,有意識地取捨,最後留下自己設想的滿意畫面。此步考生要充分發揮想像力,設計好畫面的預期效果,為下一步的構圖、鋪色打下良好的基礎。

二、立意構圖

靜物畫構圖的物體主要有花卉、蔬菜、器皿、襯布等幾大類。因此,考生在考試前就要對這些物體的形狀、色彩、質感有一個全面的了解與認識,並通過臨摹、寫生、默寫等一系列訓練,做到成熟于胸、默記於心,只有這樣,在默寫時才會得心應手,遊刃有餘。構圖時要充分利用形式美的規律,使構圖飽滿,富有創意和吸引人。靜物畫的常規構圖主要有三角形、十字形、S形等,此時,不妨取之靈活運用。

三、確定色調

色調是一幅畫總的色彩傾向,構圖之後,可根據題意和物體,首先確定幾個大的色塊,以便能確定出整幅畫的色彩基調。在此,應著重處理好亮部與暗部,物體與背景之間的關係,畫時可採取快速薄畫平涂式,使畫面色調能較快地體現。鋪色時要膽大心細,從整體著眼,充分理解光源色、固有色、環境色的關係,以求大關係的準確性。

四、深入刻畫

深入刻畫是色彩靜物默寫的艱難時期。這階段的主要任務是用色彩充分塑造對象的形體結構、質感和空間。此時,宜採取厚薄相結合的畫法,且注意運用筆觸對物體的塑造和一些肌理效果的使用,以增強畫面的

效果。塑造物體要從大局出發,突出主體,切勿面面俱到。畫局部時要不斷地把所描繪的局部和其他部分進行比較,要經常調整畫面不滿意的地方,使一切細節服從於整體。考生在考試時一定要充分遵循“整體-局部-整體”的作畫原則,努力把靜物的形體、色彩、層次、空間、質感塑造到位。

五、調整完成

收拾調整階段是考生能否獲得高分至關重要的一環。調整的目的,主要是讓畫面更突出,更響亮,使自己的畫能在眾多試卷中脫穎而出。調整時,通常要將後面的物體與前面的物體多做比較,增強層次感和空間感,後面物體的塑造要概括一些,色彩也稍灰一些,前面的筆觸要大一些,前面的物體塑造要結實一些,色彩純度稍高一些,主要物體要多深入多刻畫,用筆,後面的筆觸要大一些,前面的小一些,豐富一些,只有這樣,才會比較完整地默寫出一張較為出色的色彩靜物作品。

六、注意事項

各步驟要統一協調,合理統配好作畫時間。

考試時要鎮靜,切勿急躁,要保持良好的心境,做到有條有理有序地完成畫面。

盡力避免作畫時易出現的粉、灰、臟、火、碎、花等問題。

要見好就收,切切不可大面積地修改與重來,以免弄巧成拙,發展到難以收拾的局面。

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