6
哪怕手機裏有手寫功能，也用不好。經常寫著寫著，某個字卡殼了，還是換成拼音輸入吧。就算查字典，基本上不知道怎麼用筆畫來查字典了。我們越來越依賴原本只是輔助的拼音，而不是筆畫。漢字似乎正在向英語過渡———越來越拼音化和字母化。
7
不會寫的漢字居然用英文替代。人人都假裝A B C或者在國外生活多年的海龜，偽裝成國際化分子。經常找不到合適的中文來表達自己的意思，乾脆説英文；對英文的聽説讀寫越來越熟練，看中文報紙卻經常會問“這個字念啥”；不會寫的漢字常常只能用拼音或者英文替代；填簡歷或者表格的時候，甚至會問：“寫中文很彆扭，能寫英文嗎”？
8
“字如其人”這件事已經不提了。字的藝術感和審美感已經沒人管。因為哪怕一起工作了五六年的同事，都未必有機會看見他的字；夫妻第一次看見對方的字，可能是在辦結婚證時簽名。
9
中國義務教育階段對寫字的重視程度已大不如前。很多城市的小學已沒有寫字課，即使有，課時也少得可憐。對小學教師的寫字要求也不怎麼高。有時你看到老師寫的粉筆字，還不如三年級學生。
10
書法好高考加分簡直像“古代”的事。上世紀80年代，書法獲獎的學生，中考、高考可以加分，後來被取消了。以前老師常常教導學生，不論是數學還是語文答題，字跡要公正，卷面要整潔，是對改卷人的尊重，更重要的是讓老師心情舒暢，説不定能加分。現在這一點已經沒人提了。
11
書法班跟英語班比人氣？下場很慘。上世紀八九十年代，書法在學生中的當紅地位就像如今的動漫、遊戲，龐中華的字帖是最熱門的暢銷書。現在書法完全失寵，書法大賽被模特大賽、英語大賽替代；英語班美術班永遠擠破頭，書法班少人問津；家長對孩子説：練書法又不能幫你考上好大學。在學生中間，寫一手好字顯然不如一分鐘打80個字牛。
12
以環保的名義減少寫字機會。課堂上，老師用幻燈片代替粉筆和黑板講課，學生用電腦、錄音筆記筆記，下課後再用電腦寫作業。美其名曰：無紙化，環保。
13
寫得差再也不用自卑了。有位80後網路寫手，簽名售書時的簽名，是讓爸爸代為簽的。後來看了其他人的簽名大為自信，因為很多人寫字比她還難看。
14
毛筆成了“文物”。以前給學生送禮物，鋼筆最時髦。現在嘛，新款的S O N Y遊戲機更討人歡心。毛筆成了“文物”，學生的文具盒裏絕對見不到毛筆，似乎只能在古書店才能見到。小時候，我們作業裏寫的是：“格外———寫字時不能把字寫到格外邊”，現在小學生作文裏出現的是：“陳老師居然不知道飛輪海，這真是個杯具。”
15
會不會寫字、字寫得好不好和學歷的關係不大了，和職業的關係更密切。做IT的碩士畢業生，寫字水準往往還不如超市裏高中畢業的經常填單據的檢驗員。
16
連外國人都笑我們不會寫漢字。日本一位大學教授在講關於書法的話題的時候，很不屑地説，現在中國人已經不會寫漢字了……雖然這讓一些中國人感到屈辱，卻又似乎無從反駁。更大膽的是南韓人，他們想用漢字來申遺。
17
相反的是，歐美日韓的漢字熱潮越來越高漲。在加拿大，漢語課、漢字課很流行；歐美影壇體壇明星們很多成了漢字文身控，比如小貝文的是“生死有命富貴在天”；設計師們用漢字來設計傢具，比如法國的Sam m yEngram er用了“土”和繁體“見”字設計置物架，南韓的M ikeM ak設計的“月”字梯子。
18
只有明星的字———僅指簽名才可能引起廣泛討論。粉絲們會依據誰寫的字更好，來評比誰更有文化———其實是幫明星設計簽名的人有文化而已。
19
字體這件事成了秘密學問。我們只知道漢字有黑体、斜體、小四號，而不知道行書、草書、小篆、瘦金體……
20
起名字還有人管字形之美嗎？以前起名字流行翻詞典和古詩詞集，現在直接上起名網站，讓電腦自動起名，備選多而且“命格”極佳。據説旅行社負責辦簽證的工作人員最頭疼，因為人名常常不認識。
■反思
不會寫字，我們會損失什麼？
1 .“以字取人”就要行不通了，你很難從字跡去判斷一個人的人品。曾經，一個人的寫字水準是和他的修養和素質掛鉤。作家巫昂在淘寶上開了家店舖，主營産品就是筆跡分析，2008年剛開時火了一陣，但現在信用也只是一顆鑽而已。我們很少有機會寫字，寫字水準大為下滑，筆跡還能説明問題嗎？
2.“見字如面”的感情已經體會不到了。很多工作多年的人，常常懷念的是讀書時同學、戀人、筆友的書信往來，那種親筆寫的信似乎泛著墨香，精心選擇信紙、醞釀詞句、等待和回復的喜悅融在其中，基本上沒有功利色彩。如今電子郵件更多是工作溝通的工具，短信更多是祝賀資訊以及黃段子的傳播工具。
3 .失去對漢字的審美功能。十幾二十年前，圓珠筆被認為會破壞筆鋒，在小學中基本是不被允許的。而現在，學生們最主要的書寫工具就是圓珠筆、中性筆，“筆鋒”這種漢字審美標準正在慢慢消亡。電腦打字最高要求是清晰明確，藝術感和審美感壓根不重要，看得清楚就行，漢字似乎越來越淪為一個最膚淺的工具。於是，哪怕我們看到書法作品，也不知從何鑒賞，不光是毛筆字，就連鋼筆、圓珠筆、中性筆寫出來的字，和電腦打字一比，都看不出好壞。
4.不會再靠練書法來修身養性了。我們的古人都認為練書法可以陶冶情操，從文人墨客到達官貴人，再到皇帝的寵妃以及得道高僧，大家閒來無事就抄抄心經。電腦時代，直接複製粘貼即可，一個字一個字地寫變得很可笑。現代人越來越浮躁，這也許是其中一個原因。
5.你可能少了一種優雅的生活方式。中國人向來認為讀書寫字與知書達禮是一體的，是優雅的生活方式中最重要的組成部分。但讀書識字如今已被讀網識字取代，為了應付爆炸式的資訊量，我們只能選擇最快、最泛、最淺的閱讀方式，我們獲得的不是“知識”，而是“資訊”，而這種生活方式的性質，僅僅是工具性以及娛樂性而已。
6.缺少了一種對中國文化的記憶和體驗。其實用筆寫字，就是一個對生活慢慢體會和回味的過程。而電腦就像快餐，剝奪了這一心理體驗過程。
7 .想像力受到一定程度的局限。漢字是世界上最複雜的文字，中國人的思維方式是與漢字的象形形體相對應的，看到某個漢字或者詞語，就能聯想起某幅畫面，在電腦和英語時代，中國人把思維方式從象形轉到了表音，想像力無形中受到了字母符號的限制。
8 .那些寫字好的人，沒什麼機會得意了。首先見到字跡的機會大為減少，更重要的是，社會上“字寫得好值得褒獎和尊敬”這重標準正在流失。字寫得再好，也未必能給生活和工作起到一絲作用。
9.失去了用萬寶龍、A urora等貴价鋼筆“炫耀”的機會。20年前最紅的文具是“派克”鋼筆，學生中誰要是拿一支派克，真是牛死了。現在就算有人送你鋼筆，你也不會用。
10 .你已經無法從字跡上判斷是誰寫的。哪怕男朋友送你鮮花和卡片，上面的字要麼是列印的，要麼是花店代寫的。來源：南方網
