藝術生培養
今後將走“精品”路
記者昨天在採訪中得知，不少考繪畫的學生都是從高二下學期以後才重新拿起畫筆，為的就是彌補文化課成績的“先天不足”。
“我們畫室裏這樣的學生不是一兩個。”轉塘一家畫室的老師小高説，這樣的突擊考生在藝術類考試中還蠻普遍的，尤其是美術繪畫類。
“這也是我們要減少招生數的另一個原因。”李都金説，“主要是為了提升教學品質。學校希望培養高端的精英人才，説得俗一點，就是美院畢業的學生在專業方面與綜合類大學畢業的學生要有區分度，要有很明顯的優勢。”
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中國美院想要什麼樣的學生
去年，中國美院在“三位一體”考試和校考中難度都有所提升，甚至出現了在招研究生考試中才會出現的題目，究其原因，就是希望能招到一批“好”的學生。那麼，這個“好”如何定義呢？
中國美院教務處處長蔣振宇提到了三個關鍵詞：綜合素養、基本表達能力、準確性。
在2014年1月已進行的“三位一體”考試中，初試、復試的考題，相當於是把學生學畫的過程給理了一遍。蔣振宇説，學生學畫都是從石膏像開始，由淺入深，到寫生、速寫、臨寫，最後才是彩色頭像，今年“三位一體”初試考的是石膏像，色彩部分考的是彩色頭像。之所以要這麼考，就是希望能將一些“突擊”“死記硬背”的學生擋在“門外”，“我們説藝術來自於生活，我們希望學生不只是會畫，更要會觀察，在觀察中學會思考，在思考的基礎上進行表達。”