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英國海外校區的教學品質應與本校保持相同水準。英國教育品質機構Quality Assurance
Agency曾就威爾士大學海外合作辦學項目的品質提出質疑。
中新網2月23日電
據英國《華聞週刊》英國大學最大的學生群體不在國內卻在海外，這一消息或許出乎意料，然而最新數據證實了這一點，英國大學紛紛在海外設立校區或與外國學校合辦，去年在海外被授予英國學位的學生人數增長了13%。
隨著英國本地學費上漲，英國本地招生狀況每日愈下，各大學更多地將希望寄託在渴望在本土就能接收到國際性大學高品質教育的學生身上，這些學生大多數分佈在馬來西亞、新加坡以及巴基斯坦。
在中國，外國大學合作辦學的形式也日益火熱。西安交通大學與英國利物浦大學合辦的西交利物浦大學打出了“中國土地上的國際大學和世界認可的中國大學”的口號；此外，諾丁漢大學除在馬來西亞開設校區外，也在中國寧波開設校區。
2011年，由中國985學校華東師範大學和美國紐約大學聯合創辦的上海紐約大學正式成立，成為首家中美合辦院校。
亞洲學生不需踏出國門就可以獲取英國文憑的方式有很多，其中包括英國大學開設海外校區、英國大學與亞洲大學合作辦學項目以及網路授課等多重選擇，海外英國大學學生已經超過前往英國學習的國際學生人數。
在2011-2012年度，有約571000名學生在海外校區學習，與2009-2010同期相比增長了三分之一。
其中，牛津布魯克斯大學(Oxford
Brookers)海外招生共251990名，是海外學生人數最多的英國高校，佔到英國全部海外學生人數的44%。牛津布魯克斯大學面向學生開設ACCA
課程，同時學生可以選擇在課程完成後進一步深造，獲取應用會計學位。
此外，倫敦大學(University of London)與英國開放大學(Open
University)的海外學生人數也分別都超過了四萬人，威爾士大學(University of
Wales)排名第四，海外學生人數有16250人。
英國高等教育國際部門(UK
Higher Education International Unit)負責人喬安娜·紐曼(Joanna
Newman)認為，很多學生由於各種原因不能來到英國學習，而英國大學在海外開設校區可以彌補他們的遺憾。
紐曼説道：“不可否認的是，學生依舊希望前來英國學習，儘管今年的數據顯示，我們在某些國家的招生有所下滑，但總體上仍舊呈上升趨勢。”
紐曼補充道：“在例如巴西和印度尼西亞等國家，學生更希望在本國的英國大學分校區讀書，因為一些學生特殊的生活習慣導致他們必須身在自己的國家，英國高校正是迎合了這一需求才會提供海外校區教育。”
中小研究型大學組織1994
Group總裁艾利克斯·伯恩斯(Alex
Bols)表示，開設海外校區可以增加英國大學的海外影響力。他説道：“英國大學的名字在海外反覆出現，同樣也打開了市場宣傳的大門，也有更多的學生了解到英國優秀院校，吸引更多的學生渴望來到英國。”
然而，他同時補充道：“這樣也存在一定的風險，一旦海外校區經營不利就會砸了本校的招牌，不單單是一個學校的事，也關乎整個英國教育的名聲。”
開辦海外校區意味著高額的成本，倫敦大學學院(UCL)的校區最遠開設到了卡達。而學校在選擇時也偏向保守投入，大多數學校僅涉獵遠端教學，佔總學生數的51.2%；42%的學生加入的是合作辦學項目，海外高校負責招生、授課以及評估，只要達到英國大學所設立的標準與成績，即可授予英國學位。
紐曼稱，英國海外校區的教學品質應與本校保持相同水準。英國教育品質機構Quality Assurance
Agency曾就威爾士大學海外合作辦學項目的品質提出質疑。
QAA國際事務部門發言人卡洛琳·坎普貝爾(Carolyn
Campbell)説道：“海外校區教學品質難以管控，我們抽取一部門樣本，我們與學生直接面對面併發表結論報告，分析結果並評析如何做到更好。”
反對派：
Anacreon：我們現在所討論的是大學教育，是人類的智力和教育的提高，而不是開連鎖超市。在過去，各個國家的大學間相互合作，分享教學資源，提高了學生的水準。然而如今，這種關係變質了，管理類的商科課程學費高到了不可置信的地步，我不認為這是種很好的現象。
RedHectorReborn：英國高校與海外校區學校之間是否可以建立一個穩定的關係值得人懷疑。兩種教育體系下，有很多顯著的差異，例如在授課方式、學習方式、評估方式、課外發展等方面上，當地的學校和教育系統會有自己的一套方式，在中國設立的西方高校就存在這樣的問題。
支援派：
MrSid：長遠發展上看這是一種好現象，會為雙方來帶利益，學校打開品牌市場，也可以讓英國的公司在其他國家有更多的商機。
Atavism：總體上講，這是個好現象。我本身分別在南非和印度學習過職業課程，相比英國，學費更加便宜。
(李曉楓/編譯)
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