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陳丹青:創意是一句廢話 真正的創新取決於自由

藝術中國 | 時間: 2011-09-28 14:36:04 | 文章來源: 搜狐讀書頻道

  

這是一個清晰的年代,尖利的現實足以激活每個人的痛感;這是一個曖昧的年代,理不清過往,辨不明未來。搜狐讀書文化2011年問道學界專家、文化名人,以期通過他們解密中國社會文化,讓蕓蕓眾生看個清楚,來個痛快。    

  問題:何為藝術創新,什麼環境更有利於藝術發展?

  陳丹青:在文革中,在文革後,出國前,我一直就不知道為什麼對中國的藝術教育不舒服。但最不舒服的就是回國這10年,現在越來越不舒服。 不舒服的原因就是我們充斥教條,我們的藝術教育。創意對我來説就是一句大話、一句空話、一句廢話,一句什麼都沒有説出來的話。

  沒有藝術這件事情,只有藝術家。為什麼呢?我們還要追求藝術的原創創意究竟是指什麼,我非常希望我是錯的,我以為取決於天才、個性、時代這三個因素。

  真正讓你能夠創新,真正能夠讓你做出跟前面的人不一樣的事情,其實取決於自由。我説的自由就是你切切實實內心的自由。當一個人言論自由的時候,並不是説我們這個國家就可以談政治,談時事,幫助社會,不是這個意思,是人被解決開放了,你打開了,什麼都會發生。

2011理想國沙龍創意空間 主題 不要想到創意
 

陳丹青:大家知道,我年輕時代其實沒有上過藝術學院,大家也知道,我其實老是説一些不恭敬的話,對咱們國家的藝術教育。這裡面一半是出於對體制的憤怒,另外一部分其實是出於藝術教育本身,我向來就不舒服。

在文革中,在文革後,出國前,我一直就不知道為什麼對中國的藝術教育不舒服。但最不舒服的就是回國這10年,現在越來越不舒服。不舒服的原因就是我們充斥教條,我們的藝術教育,什麼是教條呢?就是大字眼、空話、廢話,然後變得所有青年人從大學裏走出來,就是滿嘴大話,空話,創意對我來説就是一句大話、一句空話、一句廢話,一句什麼都沒有説出來的話。但是沒有辦法,主辦方還是要把這個講座弄成一個所謂叫什麼?創意空間,這個空間就有創意了。

我從頭到尾不相信理論的詞語,如果在場有理論家的話非常抱歉,我有時候涉嫌在談論理論,但是我非常不信任理論詞語的人,我實際上還是一個畫畫的人,講得漂亮一點,就是我搞創作的,不是搞理論的。但是我沒有辦法,我已經活在這個詞語當中,我們大家都活在這個詞語當中,我盡一切可能都是勸年輕的藝術家也好,大學生也好,不要相信理論詞語,沒辦法,有時候用到,但是你不要相信這個詞。其中,就包括創意這個詞。此外,我可以告訴大家,我不相信的詞,比方説原創,比方説創新,比方説創造,創意、風格、主題、專業、美學,這些詞我都非常不相信,在我看來都是廢話。

為什麼呢?藝術已經好幾千年了,無論是東方文明、西方文明,沒有比藝術年齡更久的一件事情了。可以久到人類還在地上爬的時候,就已經有藝術了,但問題是當時藝術這個詞都沒有,很多文明連文字都沒有,已經有藝術了。今天看非常非常有創意,他不知道這兩個詞。中國的先秦、兩漢,就已經有《詩經》,已經有藝術,已經有文章,今天很難。西方我們挂在嘴上就是希臘,就是羅馬,西元前一千年,五百年,兩百年,希臘、羅馬時期,那個創意今天無可超越,此後文藝復興一直到今天二十世紀,二十一世紀,西方一再一再再回到希臘這個源頭。可是在座有沒有哪位可以告訴我,希臘藝術最重要的創意是什麼,最有創意的人是什麼?至少我説不出來。我很希望剛才舉手的設計家和藝術學生哪位願意先給我解釋一下什麼是創意?我等著,哪位願意告訴我,我知道你們的教學語言、考試題目經常會提到創意這個詞。哪位願意説一説?

觀眾:創意應該就是創作性的、個人性的理念表達出來,就是充滿個人的特色,與眾不同的,只屬於你的,這是我理解的創意。

陳丹青:你起先説創造性的,個人性的,後面那句話我同意,前面我和你一樣,不得不用這個詞,但是真的很難具體解釋這個詞,我們可以查一下字典,字典怎麼解釋創意?比如廣西師範大學出版社,北京貝貝特舉辦理想國,這是一個小創意,理想國的沙龍也是創意,沙龍在哪兒辦,怎麼辦又牽涉到無數創意,所以我想有時候不要把創意這個詞太放大。

昨天下午我不知道有多少同學昨天下午來了,有一位歌唱家,盲人,周雲蓬,把他請來一個學術創意的沙龍,這就是一個創意。據説這幾天來最動人、最成功的兩個鐘頭,草地上很多人,很多人在流淚,正好我昨天不在,問題是他看不見,最後大家感謝説,今天這個創意好了,主辦方太好了,他就問誰是主辦方,他都不知道,但是一點不妨礙他唱那麼好,大家會哭。此外昨天晚上請來一位香港的人,據説他一上臺把自己頭包起來了,這就是一個小小的創意,你們就會高興,哥們兒來這一招。他是説唱歌手,結果他頭上包起來,有點小小的以外,這就是創意。

我為什麼一上來就厭惡這一類詞語,因為我前兩年在做老師,我必須填表,表上有一欄説,你的作品的原創是什麼?原創作品是什麼?不扯淡嗎?我是創作者,我怎麼可以説我的作品的創意是什麼?這個東西向上彙報,一個行政詞語,可是行政詞語又要跟藝術沾邊,所以我玩兒一個原創,這是羞死人,你沒有一張英文表格説,跟畢加索填個表格,您的創意是什麼?而所有學術論文,所有的創作都一再要求説,你們要拿出原創性的東西來,你們要有創意。一個很高的要求放在你頭上,説你要拿出創意、拿出原創,嚇壞人的事情。藝術是幾千年,沒有幾個人稱得上是原創的。

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