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五羊雕塑和中山紀念堂是廣州的傳統地標，廣東省博物館新館和廣州歌劇院則代表了嶺南文化的新貌。
五羊雕塑和中山紀念堂是廣州的傳統地標，廣東省博物館新館和廣州歌劇院則代表了嶺南文化的新貌。
五羊雕塑和中山紀念堂是廣州的傳統地標，廣東省博物館新館和廣州歌劇院則代表了嶺南文化的新貌。
五羊雕塑和中山紀念堂是廣州的傳統地標，廣東省博物館新館和廣州歌劇院則代表了嶺南文化的新貌。
郭和初·華南師範大學音樂學院教授
汪洋講話：以教開智，以文“化”人，既富“口袋”，又富“腦袋”。要開展“國民藝術教育普及活動”，加強和改進在校學生文化藝術素質教育，培育學生健美心靈和高尚情操；要規定青少年學生，引導鼓勵幹部職工、居民群眾觀看文藝演出、參觀博物館和美術展等文化活動，將文化滲透到人們的日常工作生活中。
在中小學藝術普及教育方面，郭和初認為，音樂教育一直以來都提倡“從小孩抓起，從學校抓起”，但是現在廣東很多學校把精力過多放在了培養“準專業式”樂團、合唱團、舞蹈團。郭和初曾經擔任過好幾屆中小學藝術展演活動的評委，他認為：“在組隊參加這些比賽的時候，廣東的學校是很用心、很用力的，但是藝術教育不應該只把精力放在比賽和這些準專業式的活動上，不能只抓尖子，應該更關注全體學生，多組織面向全校的課外藝術教育活動，讓全體學生都能得到提高。”郭和初還認為，可以多加強學校與學校間的藝術交流，“不要比賽完了就完事了。”
郭和初認為，在廣州還是存在群眾的欣賞習慣仍未培養出來的問題。“比較專業的演出，廣州市民來參與、來觀看的人數不多。去音樂廳觀演，始終是圈內人多，圈外人少。所以，這次省委提出藝術普及教育的確非常必要。”
如何培養“圈外人”對於文化藝術的興趣？主要有兩個方面，首先是藝術專業人士要有責任感，要多面向全民開展講座、演出等活動。其次，媒體，特別是電視臺、電臺等，也應該負起責任，多傳播不同類型的藝術作品。
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