傑出人才，是從搖籃開始的賽跑

中國網：請您給大家點評一下這次中長期規劃綱要究竟有哪些亮點？

林炎志：在亮點問題上很多新聞媒體總結過，比如總結十大重點等等，這些總結我也是同意的。我認為這個亮點包括溫總理提到的著重抓好五個方面，首先是教育改革，溫總理把教育改革放在第一條，這應該是一種精氣神。第二尊重義務教育均衡發展，這反映了社會主義制度本質的要求，這也是一個非常值得注意的亮點。後邊強調學前教育，這也是一個亮點。這次我們政協會上有些同志也提出把義務教育擴大到學前，這個非常重要，美國最近已經把學前教育前一年擴大為義務教育，當然是自願的義務教育，是辦義務教育。現在經過人類學和教育學各方面心理學的研究，孩子從3-6歲的教育幾乎決定了他一生的聰明水準，這是人類學一個非常新的成果。那怎麼在3-6歲時候的把孩子教育提上去，進入到社會化，這是全人類所需要面對的重大的科研課題。在這方面這次中長期教育改革，已經把學前教育列入規劃，而且有些代表還希望能夠進入到義務教育，我完全贊成，我覺得這個亮點可以説使得我們教育在人類教育學的發展上不太落後，這是一個很突出的亮點。

另外在中小學設置正高職稱，這也是很值得注意的亮點。我長期在大學，我在清華、北大學習工作了十幾年，在教育部黨組工作了幾年。我覺得在大學當老師，未必比在小學、中學、高中更困難。看起來教小學教孩子容易一點，內容容易一點，但是在方法論、認識論上其實要求水準更高，怎麼在這些基礎的教育中透出最前沿的內容，這才是水準。所以在中小學設置正高職務職稱，一方面是激發教師的積極性；一方面是提高我們整個教育的水準。

傑出人才，是從搖籃開始的賽跑。這句話是我原來從法國幾個最有名的大學教授那看到的，他們説要想培養最傑出的人才，就是從搖籃開始賽跑。離開搖籃之後就是小學、初中，這個賽跑的教練、教師也應該是高水準的。