重慶市奉節縣中學生“光彩杯”散文大賽:高中二等獎

發佈時間: 2015-10-29 15:41:44  |  來源: 中國網  |  作者: 宋若冰  |  責任編輯: 宋若冰

    家鄉情 子規啼

    文憑

     帶著村莊上路。

    ——題記

    人其實跟樹一樣的,都有一條根,這條根就是家鄉。無論你身在何方,無論你遠在千里,你還有根在你的身邊縈繞。説話的口音會改變,生活習慣也會變。你潛移默化的就走進了別人的家鄉,習慣了別人的習慣。你回到家鄉可能像是外地人,但我們的根不會因此而悸動。家鄉情像是一條綿延而堅韌的透明絲帶,無形無色。無論走到哪,他都與你我相隨相伴。山擋不住它的綿延,水挽留不住它的堅韌。長大以後,身心卻是一隔兩地,一頭是我深愛的家鄉,而一頭就是我的心。

    我喜歡,聽著你二胡伴著流水的聲音,品著你巴渝文化的源遠流長,聞著你清風徐來的熱情風味。古墓和寺廟裏有你的過往,詩仙浪漫的傳説我們代代流唱。美麗動人的湖光山色,彎彎曲曲的盤石城巷。豪放樂觀的採茶姑娘,濟橙滿園的巫峽之地。這裡孕育了無數的生命,這裡充滿了無限的希望,這裡留下了精彩的回憶。這裡就是我美麗的家鄉:火熱與祥和並兼的巴渝巫峽。

    朝辭白帝彩雲間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山‘’大文豪李白無由的愛上了我的美家鄉,巫峽之地——奉節。它有那浩浩蕩蕩的長江做腰帶係她那芊芊細腰;她有那廣袤無垠的樹木做大衣蓋她那寬厚的脊背;她有那艷麗奪目的果實做裝飾綴她那美麗之身。它的美源於自然,不加任何雕刻與修飾。山,高低不平,錯落有序;水,時緩時急、時勇時猛。像畫家精心繪製的作品,美得令人心醉。四面環山的仙境,清幽的石板路一圈一圈的繞著,繞著繞著就繞出了山間的雲霧。它的美麗雲霧,我們村裏人都知道。真有幸坐在石頭上,偶一抬頭,呀!頭頂上竟有那麼多雲飄動。它們時而散的很快,被風一吹,立即毫無規律的飛舞著,盤旋著;時而又抱的很緊,牢牢地靠在一起,任憑風使勁吹也吹不開。一瞬間竟不知有什麼變化。我轉過頭,遙望另一種雲,它們自由的嫋嫋騰起,又緩緩升起。始終淡如雲煙,薄如紗,卻不會讓風吹散。四季雲霧當然得有四季的水伴著。家鄉的水美,它就像一面鏡子,能照出你最真實的美。許多村裏的人都稱水是柔軟的。但它卻無堅不摧。老子有言:柔軟能勝剛強。人們常用‘’滴水穿石‘’來喻人意志,以滴水之功累年積月可洞穿硬石。我卻覺得它如慈母但它不比慈父柔弱。當風平浪靜時,它就像母親撫摸自己的孩子;當暴風時,它就像一頭饑餓的獅子,拼命的抓捕自己的食物。我鍾愛家鄉的水,如此的柔軟,如此的剛強,正如家鄉的人。

    人們都説大山裏的人淳樸。確實亦如此。個個精神抖擻、享受著改革開放帶來的幸福和諧。莊稼地裏的人,土裏生土里長,沒有那麼多的花花腸子,為人大多正直、豁達、樂觀、友善。經濟的發達,科技的進步,讓他們有了家電洋樓網路。可他們也喜歡聚在一顆大樹下,繞樹而坐,自己演繹著時代的電影;他們也喜歡走在清幽的石板小路上,吟唱著紅軍之歌;他們也喜歡清晨隨著山霧登上大山,比畫著祖國的大山大河。祖母曾帶我漫遊在這條小路上,説那時候啊,家裏窮,供不起她上學,他就得在家放羊幹農活。那時候的長江岸邊有一草灣。她閉著眼睛都能想起。她經常在那裏放羊。小時候深山裏的孩子沒見過大車,就常常去那個草灣。因為只有那裏才能看到大車。她説現在好了,國家繁榮了,政府優越了。當年只有鳥兒嘰嘰喳喳的土地上都成了小縣城了。她説這話的時候,用瞇成了一條縫的眼睛望著我:娃娃,你一定要好好讀書,報效祖國。現在的國家為你們搭建了這麼好的一個平臺,你一定要懂得珍惜啊!祖母的話還繞在耳邊,這麼多年過去了,而我正在求學的路上拼搏著沿途中,少不了對家鄉的回味,那種回味至深、至熱,正如家鄉的火鍋。

    中國是舌尖上的國家,舌尖上的美味便有火鍋。重慶奉節火鍋便又是一大特色。奉節人都愛吃辣、麻。火中酥、心身軟。就如在冬天,一家人圍在火爐旁,火爐上架著火鍋,聽著鍋裏沸騰起來的水聲,看著麻辣油紫的鍋裏蕩著奇珍異寶,紅了每個人臉上的火鍋色彩。一鍋熱氣騰騰的火鍋,爽啊!燙著鴨腸、毛肚、臘腸、刺溜……嗯,香啊!奉節的特色菜還包括涼皮、涼粉。滑溜溜的一口下肚,混著麻酥酥的醬。在東方廣場,要一碗涼粉,肯定解饞。奉節人就正如火鍋的火,涼粉的利落,麻辣交替,乾脆爽快。

    也許在你的眼裏家鄉是窮而沒有任何美麗和壯觀的,但在一個遊子的心裏,它是沒有任何一個城市和風景區可取代的。因為它是你的家,你出生和成長的地方;也許你會忘掉一生中任何的逍遙快活的事情,但你永遠都不會忘記你兒時的快樂和往事。因為那是你一生夢想的起源。夢裏也許不會太美,但在心裏,它是沒有什麼能替代的。它的美,是看清生活的真實面目而滿不在乎的美,它的美是過分舒適而被忽略的美,它的美,是善於拯救心靈的美。

    

    作者:奉節縣吐祥中學

      高二(1)班

           指導教師:黃容

責任編輯: 宋若冰
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