專家引領明方向 課題研究促發展

中國網訊（張濤）近日，重慶市北碚區教育科學“十二五”規劃2014年度規劃課題《小學數學學科教學與資訊技術整合的應用研究》、《農村小學生自主學習能力與策略研究》在北碚區龍鳳橋小學正式開題。

與會專家在聆聽了開題報告後，分別從不同角度對兩項課題研究進行了具體的指導。專家們一致認為兩個課題選題切合農村小學實際，課題關注了教學中的熱點和難點。選題具有針對性，著力解決教育教學中的困惑，具有現實的研究價值。專家們建議：聯龍小學的課題可從如何更進一步細化研究目標去思考，希望從聯龍小學學生的實際出發，作好前期調研工作，設計適合學生生源和學習現狀的調查問卷，讓課題研究更規範，更易於操作。從“課程標準”，西師版小學數學教學內容，教師的資訊技術提升工程、“微課”，“雲端課堂”，“網際網路+”等方面為《小學數學學科教學與資訊技術整合的應用研究》指明瞭研究方向和途徑。

龍鳳橋小學王中容校長對專家們的悉心指導表示感謝，希望課題組的老師們及時修改和完善研究方案，勇於實踐，深入細緻地開展課題研究，不斷學習和總結，圓滿完成課題的研究任務。