本次演練採取桌面演練的形式,實現了傳染病疫情的日常管理處置桌面演練、食物中毒事件的應急處置演練。學校校長、分管副校長、保健教師、班主任、家長等相關工作人員分角色通過疫情發現、病因追蹤、疫情報告、疫情處置、佈置防控工作、環境消毒、疫情結案等多個環節的演練,極大地調動了參會人員的熱情,使大家對傳染病疫情和事物中毒的應急處置有了更直觀的了解,對應急處置的程式有了更深刻的印象。
此次演練活動形式新穎,使全教管中心相關教師熟知了應急處置的全過程,提高了師生的應急處理能力,必將促進學校疾病防控工作更加科學化、規範化、程式化。
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