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今年高校招生急剎車 擴招幅度不超5%>>>>

就業壓力催生大學生“零工資群體”>>>>

畢業生成“新盲流”?

        繼上世紀八九十年代的“民工潮”之後,21世紀初,一股來自中西部的“大學生潮”開始形成,大規模地涌向吸納能力相對較強的北京和東南沿海大城市。然而一個城市的吸納力是不可能極速膨脹的。隨著畢業生數量的增長,這股就業洪流由此變得曲折起來。>>>>
電子商務專業就業率僅20% 武大300法學碩士就業難
        教育部2001年批准電子商務作為目錄外專業在全國高校中開設,目前全國已有180所高校開設了電子商務專業,在校本科生7萬多人,每年本科畢業生多達一萬人以上。教育部高教司一位負責人日前在津説,我國電子商務人才正面臨著這樣的尷尬:一方面市場需要量大,另一方面每年上萬名的電子商務專業畢業生就業率僅為20%。>>>>

中國的大學生到底是多了還是少了?

        1999年全國高校開始擴招,到了2005年更是突破了447萬人。擴招無疑為更多的人提供了接受教育的機會,但是現在看來,越來越多的高校畢業生反而被“就業難”的門檻絆倒了。據統計,今年高校畢業生人數比去年增加了22%,而北京等20多個主要就業城市對畢業生的需求反而降低了22%。於是很多人都開始指責擴招是一個錯誤,而擴招最初的建議者、亞洲開發銀行駐中國代表處首席經濟學家湯敏也被推到了風口浪尖。>>>>
擴招造成大學生就業難?高校告別“擴招時代”

        教育是什麼,它不是孤立存在的,它是為經濟社會發展服務的。在一個社會中,需要具有相當知識儲備的較高層次的人才,同時需要更多具備專業技能的人才。大規模擴招大學生不如加強力量發展技能教育。但是在整個社會“以上大學為榮,以上技校為恥”的觀念下,造成大學大量擴招,技能教育發展不足,最後的結果是大學生去做工人,研究生去做職員,博士生去做技術員。在教育方面,再也不能搞一哄而上的大躍進了。>>>>

 
普通勞動者——大學生的奮鬥目標?
         如果我們承認所謂的“普通勞動者”主要指的就是工人、農民、一般職員這樣社會草根群體的話,那麼不難得出,普通勞動者生存生活狀況、品質的普遍性窘迫、逼仄。直白地説,也就是:勞動正在變得越來越不值錢,而非勞動收入已成為主要的財富積累和轉移形式。——如此勞動地位下,勞動者尤其是普通勞動者,又如何具備社會吸引力而不備受冷落?>>>>

為何一定要做"普通"勞動者

        教育部高校學生司有關負責人在解讀就業問題時指出:“大學生應定位為‘普通勞動者’”,可是現在,當我們盡我們所能作出了巨大努力時,仍然得不到優質的發展機遇時,卻被告之要敢於做“普通勞動者”,我們怎麼甘心啊!>>>>

歸位"普通勞動者" 大學生已成"底層就業者"

        2005年的本科生“簽約率”“穩定”在了90.7%。但今年3月人事部網站的資料顯示,最近幾年大學生總體就業率只有80%左右。大學生畢業即失業成為業已存在的社會現象。80%的就業率,意味著失業人數為20%。這已經是社會“健康失業比重4%”的5倍之多。本刊採訪的多數專家表示,大學生是“普通勞動者”在兩三年前就已成為現實,政府如今只是客觀描述而已。>>>>

大學生早已是普通勞動者

        2002年,擴招後的第一批大學生畢業,社會上已經不再把大學生當作“精英”,有的只是市場競爭以及雙向選擇。而大學生本身,早也沒有人自詡為“社會精英”,更多的是就業路上的徬徨,就業市場殘酷的競爭體驗。>>>>
 
“80年代大學生”的十大職場尷尬
        尷尬一:辛辛苦苦小學六年勤勤懇懇初中三年廢寢忘食高中三年,眼看要走進考場卻趕上國家擴招,任他貓貓狗狗也都能混個大學文憑,現在大學文憑算什麼蔥啊!
        尷尬二:稀裏糊塗大學混了四年,使盡渾身解數拿到英語四級、電腦****證,畢業證、學位證二證在手卻怎麼也找不到如意的工作,有的連工作都找不到——剛畢業就失業。(混了四年拿了幾個證,現在工作的感覺就是被騙了,誰叫我們都是“第一次”啊,現在的大學生值幾個錢啊)
        尷尬三:千辛萬苦進了外商獨資企業當白領,還是世界五百強,才發現原來中國現在遍地是外企,五百強有499家都在中國有分號。幹白領的活承受巨大壓力天天加班掙得比民工又多不了多少,稍微發點牢騷就有老外拍桌子:你他媽什麼玩意兒,上午把你fire下午我就能找一個!(幸運沒進外企)
        尷尬四:福利分房早已成為昨日黃花,住房公積金少得可憐,又趕上無恥之徒畜牲一樣遍地炒房,辛辛苦苦工作了一年,才發現如果不吃不喝睡大街衣麻袋一年攢的錢才能買四五平米住房,貸款住進新房一點都開心不起來——要還20年的貸款啊!(沒敢想買房,只想把房租交上)>>>>

14部委鼓勵高校畢業生基層就業

        中組部、教育部等14部門聯合下發《關於切實做好2006年普通高等學校畢業生就業工作的通知》(下稱《通知》),強調各地區應貫徹落實引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的各項政策措施,各省級政府有關部門最遲應在今年6月出臺具體實施意見。>>>>

省會城市將取消畢業生落戶限制 就業困難可享低保

        上了好的小學,就可以上好的中學、大學。難怪有人會説,用不了多久,我們就會發現,“升學率”將不但“從幼兒園抓起”,甚至會“從胎教抓起”。不知從何時起,中考已經越來越有高考的味道。填志願,備考,上了名校欣喜若狂,分到“差校”難免垂頭喪氣。是什麼讓孩子們在花季年齡就要經受這樣的考驗?中考向高考的“克隆”,歸根結底,是緣于我們的教育資源依然失衡。>>>>

畢業了,你會不會去領低保?

        我們不再羞于啟齒“畢業即失業”的殘忍;大學生的事實就業率和各家學校招生或彙報所呈現的虛假繁榮落差甚大,謊言罩不住了,“低保”的擔子也將日益沉重了。拋開對制度設計的操作性質疑和二元結構下分餡餅規則差異的疑慮,我們能看到國家關於就業的周邊政策的善意和勇氣,無論如何,這都是一個積極的信號———也正是基於對這個信號寄予的熱望,我們要思考的是,問一聲那些即將畢業卻可能失業的:你會不會去領低保? >>>>
大學生就業:越戰越勇成職場“新超女”>>>>
反思——2006中國教育的開篇語>>>>
責任編輯:李東

 

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