網際網路時代 優質資源全國共用

    ​央視記者 許盼盼：我身邊這個非常具有民族特色的墊子，其實是西藏高原遠端醫務室中的一個診療神器，我只要將我的手臂放在這個墊子的特定區域數秒鐘，就可以通過我身後大螢幕顯示出我的各項健康指數。

    此外，攜帶型隨診箱內還有從血壓儀到超聲儀的多种醫療儀器。通過這些儀器，遠在西藏的患者可以在短短幾分鐘的時間內完成基本常規檢測，健康報告會存儲在個人手機上，如果發現異常，後臺就會把數據上傳到內地醫院，由醫生及時給出相應醫療建議。

    拉薩市民 黃霞：通過這個設備，就可以很方便地了解到自己的各項身體狀況，這些數據由北京大醫院的醫生進行查看，給出一些健康的建議，然後也特別安心。

    第十六批援藏博士服務團成員 李靖：我們在去年的時候，在西藏的拉薩就做了一次免費的老年人三高篩查，用的就是我們這個遠端醫務室，然後發現問題就及時干預它，這樣就避免了很多疾病的發生。

    遠端醫務室讓千里外的病人能夠共用城市中優質的醫療資源，“雲校智慧教育雲平臺”則展現了教育資訊化帶來的優質教育資源共用等成果。通過平臺上的“雙師教學”模式，無論是深處祖國最南端的三沙市，還是在雲貴山區，學生們都可以和北京的學生同時共上一堂課。

    展區工作人員 張彥斌：給學生提供了上萬節精品課程，讓我們這些孩子雖然地處邊遠，也能享受我們國家最高端的最優質的教學資源。

    此外，分享最新種植技術和文學作品的農家書屋，以及助力全國貧困縣整合資源、宣傳發展的“全國網路扶貧行動大數據分析平臺”都向觀眾展現了優質資源共用為人民生活帶來的改善和變化。

    國家新聞出版廣電總局發行司副處長 陳凱：黨中央高度重視文化建設，農家書屋建成了六十多萬家，向農村累計配送圖書十億多冊，基本上解決了農村沒有書、農民讀書難的問題。

    觀眾 文誠公：如果沒有這些先進的手段的話，在貧困地區、在偏遠地區可能他們就接受不了這些教育、醫療資源。但是通過網際網路手段、通過各種技術，能夠讓這些資源平等地分配到更多人群，讓更多人群享受到這些資源。